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과제를 수행하면서 읽기, 철자연습, 구두 표현, 수학, 과학, 사회 등에 관한 기술을 학습했다. 1. 미성취 영재의 개념
2. 미성취 영재의 특성
3. 미성취 영재의 원인
4. 미성취 영재의 판별
WISC-R의 해석
1. 논리적으로 연관있는 강점 영역
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개선, 시민들의 호응도 증가 등 현재 파악해 보았을 때 비교적 성공적인 사업이었다고 평가된다.
하지만 최대 쟁점이었던 교통, 환경, 문화 복원 문제에 있어서 아직 남은 과제가 많이 남아 있고 과제 해결 과정에서 얼마든지 갈등의 불씨가
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제성이 부여되고 있지 않기 때문에 신고가 미흡하다.
둘째, 상담원의 부족현상
⇒ 부산을 제외한 각 시도마다 노인학대예방센터가 1개소밖에 되지 않는다. 따라서 그 1개소
에서 그 지역의 노인학대에 대한 모든 관리가 이루어지게 된다. 현재
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관리 및 치료가 필요하다고 인정되는 장애인에 대해서는 장애 상태와 요구도에 따라서 장애리콜센터에서 이송과 자원봉사서비스 및 치료 등이 연계적으로 이루어질 수 있도록 각 참여기관간의 역할 분담에 따른 서비스가 One-Stop 제공될 수
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제3장 퇴직의 현황 및 문제점
1. 우리나라의 은퇴현황
2. 은퇴와 관련된 요인
3. 정년퇴직의 문제
4. 퇴직자 및 노인인력 활용의 현황과 문제점
제4장 해결방안 및 실천전략
1. 퇴직준비 프로그램의 개발과 보급
2. 퇴직자 및 노인인
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관리자 외 다양한 이해관계자들이 적절히 구성되어 전략을 짜고 수행하여야 할 것입니다. 만약 우리나라의 기업들의 대부분이 세계의 우위를 차지한다면 그것은 그 개별 기업들만의 이익이 아니라 국가 전체의 이득이 될 수 도 있는 것이므
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개념적 모형’이다.
· 실제 분야에서는 특정한 과제를 어떤 순서 혹은 방식으로 수행해야 하는지를 묘사한
‘절차적 모형’을 많이 활용한다.
1) 교수매체의 선택 및 활용
‘주어진 조건에서 가장 효과적인 학습이 일어날 수 있느냐’를 집
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제의 거리를 보여주고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 구체적인 대안을 마련하고 시행해야 겠다.
하나의 큰 대안은 유치원의 공교육화라고 생각한다. 다. 유치원의 공교육화는 유치원의 교육기회가 확대되고 교육여건을 개선하며 행적
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학습
야외활동
작품 발표회
수료식
프로그램 평가회
5) 홍보계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플렛 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
리플렛,
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학습을 하고 있는 셈이다. 이러한 사회교육을 위한 효과적인 수업을 위해 교수자는 수업목표. 교재. 교수법. 과제 및 평가 방식 등을 기술한 수업지도안(lesson plan) 을 개발하여, 전반적인 수업 수행계 획을 문서화함으로써 교수자자신은 물론
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