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입학 특별전형제도
5. 넓은 차원의 지원체계
Ⅷ. 고등교육(대학교육)의 시사점
1. 학생들의 전공선택 등 학사제도의 탄력적 운영이 필요
2. 교육과정 운영의 충실화와 내실 있는 학사지도가 필요
3. 행정조직의 운영과 행정업무의 효율화
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◉ 상대적으로 높은 계층의식
◉ 학벌 대물림의 실체 보고서와 바뀐 입시제도의 효력
◉ 그래서 고교 평준화를 깨자고?
◈ 국립 서울대의 입시정책을 바꿔야한다
◉ 전문직 자녀가 농어민 자녀보다 30배 더 입학한다.
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입학 후에는 별도로 외국인사실증명서(또는 국내 거소신고증)와 외국인등록증 사본을 교학부에 제출해야 함.
(자) 전형료 : 80,000원
6. 사범대 및 일반대학 교직이수
- 사범대 : 졸업과 동시에 중등교사 2급 자격이 부여되어 임용고시 시험 자격
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입학 절차 및 선발 기준
4. 시장 분석 및 경쟁 전략
(1) 타겟 시장 분석
- 고소득/중산층 학부모의 교육적 니즈
- 공교육 불신 요인 분석
(2) 경쟁 대안학교 분석
- 기존 대안학교의 강점과 약점
- 차별화 전략(소수정예, 프로젝트 중심)
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성취구조 들어가며
1. 7차 교육과정의 전체 틀과 주요 내용
2. 정부와 7차 옹호론자들의 주장과 그 반론
3. 초등학교 7차 교육과정의 주요 내용과 문제점
4. 중학교 7차 교육과정과 문제점
5. 고등학교 7차 교육과정과 문제점
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학업연한이 2-3년 길고 교육수준이 높을 뿐 아니라 실제적인 교육세 치중하는 것이 특징이다. 졸업생들은 대체로 관공서나 기업체의 고급 간부 및 엔지니어가 되게 된다. 따라서 우수한 학생들은 자연히 일반대학보다 그랑제꼴을 지망하게 되
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과정상의 격차, 교육결과의 격차를 포괄하는 개념이지만, 교육격차에 관한 연구들이 밝히고자 했던 문제의 핵심은 교육결과인 학업성취 결과의 격차에 주목해 왔다. 학업성취 수준은 개인에게 있어서는 사회적 지위획득의 수단이 된다는 점
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학업을 관리할 학사 과정 위원회를 설치할 것
*코치의 직업을 일정 형태로 안정시켜 신분을 보장해 줄 것
*영세민 출신선수에게는 월 생계비를 지급할 것
*일탈행위에 대하여는 제재를 강화할 것
*운동선수를 위한 계절학기를 개설할 것
*여
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과정 전면 개편 : 보편성과 교육적 다양성의 조화(이질적 학습집단 구성/교육활동영역 다양화/교수-학습 여건의 획기적 개선)
3) 완전한 단선형으로 학제 개편 : 전후기 중등교육통합학제 운영
4) 대학입학제도 개혁과 대학평준화
Ⅶ. 고등
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과정에서 대학은 지역사회주민의 우선적 입학, 학교시설의 지역사회 주민에 대한 개방, 지역사회에 대한 대학의 기술개발 지원 서비스 등의 기능을 발전시켜온 것이다.
대학은 최근 매우 강조되는 이른바 국가 혁신(NI: National Innovation)체제의
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