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한국 비정부기구(NGO) 운영의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 중앙대학교, 2005
문장곤 / 지역축제 활성화 방안에 관한 연구, 전남대학교, 2010
심영택 / 언어 지식 내용의 조직 방식에 대한 국제 비교 연구, 서울대학교, 1995
심용보 / 공기업 노동
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일본 아이덴티티
1. 일본의 주거공간에서 본 신체기법과 가족집단의 지속성
2. DANCE의 수직성과 무의 수평성
3. 일본의 음악언어(さわり, うつろい, かかり, て)와의 관련
4. 아이덴티티를 묻는 의미
5. 감정의 문화
Ⅳ. 이미지커뮤니케이션
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한국문화 학습 등이 강조되어 왔다. 하지만 외국인 근로자와 배우자를 대상으로 한 교육에만 집중한다고 해서 다문화가정을 둘러싼 문제점들이 해결되기는 어렵다. 일반 시민들이 다문화가정에 대한 이해와 관심이 부족한 탓에 이들이 진정
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한국에서 ‘식사’의 개념으로 자리잡은 라면과 일본에서 ‘요리’의 개념으로 자리 잡은 라멘의 가장 큰 차이점이다.
2. 식문화의 차이점
1) 한국은 놓고, 일본은 들고 먹는다.
한국은 음식에 고개 숙여 먹고, 일본은 고개 들고 먹는다. 고개
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한국인의 말글살이를 기대해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
최재희(2004), 『한국어 문법론』, 태학사
남경완(2003), 『쉽게 풀이한 대한문전』, 월인
최규수, 박이정(2005),『주시경 문법론과 그 뒤의 연구들』
김형주(1997), 『우리말 연구사』, 세종문화사
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문화가정 학생 편견 감소를 위한 다문화교육 방향성 모색」, 『한국지역지리학회지』 제17권 제4호. 1. 머리말
2. 다문화가정자녀의 개념 및 현황
3. 주요 문제
3.1. 언어문제
3.2. 학습부진
3.3. 학교적응문제
4. 해결방안과 프로그램
5. 맺
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일본 가나가와 현의 외국국적 현민 가나가와 회의
4) 민간단체와의 파트너십
○ 정부, 지자체, 민간의 이주민 지원 지원센터와의 네트워크를 구축
○ 재한 외국인처우기본법안 1조(민간과의 협력)
○ 다문화가족지원법에도 제 제16조(민간단
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문화 가정에 대한 편견 해소
결혼이주여성 레인보우봉사단 운영 (충북 청원군)
추진배경
○ 결혼이주 여성을 위한 프로그램(한글노래컴퓨터)교실에 참여하는 등 일방적인 수혜를 입었던 이주여성들이 한국사회의 일원으로서 이웃을 위해 자
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문화가족 자녀 및 한부모가정의 자녀를 보호지원하는 사업으로 다문화아동청소년동반자를 육성활용
3) 다문화가정 아동을 위한 복지정책
3-1 다문화가족지원법 개정: 이주아동의 기본권 보장
- 인권단체를 중심으로 이주아동의 한국에서의
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문화가족지원법(2008) : 결혼이민자 및 그 자녀 등으로 구성되는 다문화 가족은 언어 및 문화적 차이로 인하여 사회부적응과 가족구성원간 갈등 및 자녀교육에 어려움을 겪고 있다. 다문화가족의 구성원이 우리 사회의 구성원으로 순조롭게 통
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