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조선왕조실록』
윤이흠 외, 『단군, 이해와 자료』, 서울대학교 출판부, 2006.
정경희 외,「정조의 한국선도 인식과 단군의 위상 제고」『조선시대 문화사 下』, 일지사, 2007. 1. 들어가며 - 연구주제 선정에 관한 변명
2. 조선시대 역대 시
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2000). 『스포츠의 역사』. 한길사.
나영일(1994). 전통무예의 현황과 과제, 한국체육학회지, 33(2)
양진방(1998). 무술, 무예, 무도 개념에 대한 새로운 인식의 틀. 용인대학교 무도연구소지, 9(1).
스티븐 케페너(1998). 『동양무도수련관의 변천과 현
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조선의 표준을 세우다』서울: 해냄출판사, 2006.
최기억,『CEO 세종대왕 인간경영 리더십』서울; 이지북, 2005
-인터넷 사이트
조선왕조실록 http://sillok.history.go.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세종 - 재주 있는 신하에게는 관대하라
2. 세종 - 사
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2002, 법률용어사전, 법전출판사
- 강미정, 조선왕조실록의 간통사건에 대한 문학치료적 접근, 서울: 문학과 치료
- 홍완식, 사회적 쟁점과 법적 접근, 건국대학교 출판부, 2006 Ⅰ. 서론
1. 간통죄란?
2. 간통죄의 역사
Ⅱ. 본론
1. 간통죄
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세종에 대해 공부하면서 느낄 수 있었다.
《참고문헌》
세종대왕과 그의 인재들 - 박영규
조선왕조실록 목차
1. 서론
2. 세종의 리더십
3. 세종대왕 밑의 뛰어난 인재들
4. 세종은 인재들을 어떻게 길렀나?
5. 결론
-참고문헌
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2 황사의 역사적 배경
1.3 황사의 발원지 및 이동경로
2. 연구 목적
3. 연구 범위와 연구의 방법
3.1. 연구의 범위.
3.1.1 내용의 범위
3.1.2 공간적 범위
3.1.3. 시간적 범위
3.2. 연구의 방법
3.2.1 문헌 조사
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2004
<조선왕조실록에 나타난 황사 현상> 조영신, 2000 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.황사의 개념정의
2.황사의 원인 - 중국의 사막화
3.황사에 대한 역사적 기록
4.황사의 발원지와 이동경로
5.황사현상의 실태와 NGO의 활동현황
6.황사현
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우리가 할 수 있는 일
- 남북 문제에 관심을 갖고, 북한을 바르게 이해하도록 노력한다.
- 일상 생활에서 통일을 준비하는 자세를 갖는다.
- 남북한의 공통점과 차이점을 파악하기 위해 노력한다 초등학교 6학년 사회와 역사 총정리 자료
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2007
최기억, [세종대왕의 인간경영리더십]
조선왕조실록 홈페이지, http://sillok.history.go.kr/
야후 블로그, http://kr.blog.yahoo.com/
네이트 통, http://tong.nate.com/
네이버 뉴스 등 인터넷 홈페이지 카테고리 참조. 1. 서론
2. 본론
정보화 시대 속
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2013~ 조선의 시작
조선 명종~숙종
조선 말기 (경종~철종)
[훈구파] (세조 공신세력) / [사림파]
조선 경제정책 비교
조선 수취제도의 문란 (삼정의 문란)
●●박해 비교
조선시대의 문학과 예술
조선의 역사서
조선의 법
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