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7차 『도덕과 교사용지도서 6학년』서울:국정교과서주식회사.
3-나 도덕교과서, 생활의길잡이
4-나 도덕교과서, 생활의길잡이
6학년 도덕교과서, 생활의길잡이 1. 개념
2. 준법 관련 교육내용구성
3. 교과서 분석
4. 참고자료
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자료구축
사례분석
유형구분
심의관점분석
도시정체성
서울 도시계획철학 정립
국외도시와
비교
신도시계획
철학수립
도시경쟁력
도시계획
패러다임 탐구
21c도시계획
키워드 추출
실현방안 논의 1. 직무파악
2. 직무이해
3. 방향 및 비
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실록지리지(1454년)등 역사적 문헌
2. 독도에 관한 일본 최초의 기록문헌
3. 17C말 안용복(安龍福)사건과 울릉도.독도의 조선영토 재확인
4. 조선국교시말내탐서(朝鮮國交際始末內探書)(1870년)등 일본명치정부의 공문서
5. 조선왕조의 울릉도
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역사학회, 1970.
李乙浩, 《茶山經學思想硏究》, 을유문화사, 1978.
韓 劤, 《丁茶山 硏究의 現況》, 민음사, 1985.
韓 劤, 《조선후기의 사회와 문화》, 을유뮨화사, 1961.
金容燮, 〈다산과 楓石의 量田論〉, 한국사연구 제11호, 한국사학회, 1974, 9.
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자료>
독도 영유권 분쟁에 관한 연구, 이시영
독도 분쟁의 국제법적 이해, 이석우
독도영유권에 대한 국제법적 쟁점, 이환규 1. 독도 소개
2. 일본의 독도영유권주장 목적
3. 독도분쟁에 대한 우리정부의 입장
4. 독도영유권의 중요
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역사비평 1993년 가을호
이러한 까닭에 조선왕조 전기부터 토지의 매매와 상속이 자유로왔고, 특히 조선후기에 들어서는 토지소유의 유동성이 대단이 높았다. 竝作은 민간에서 舊來의 常事 혹은 舊來의 습속으로 인식되고 있었다. 星湖僿說 4
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실록》 《세종실록》 《악학궤범》 《악장가사》 등에 실려 전한다.
6) 文德曲
①형식- 총 4장으로 이루어져 있으며 7언 절구 한시체이다. 매 장의 끝 2구는 후렴구적인 성격을 지니고 있는 것이 특징이다.
②내용- 조선 왕조의 통치이념을 극
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실록에서 보면 자신의 주장대로 하지 않고 신료들의 주장대로 일을 했는데 제대로 되지 않자 신료들을 비난하는 부분이 나옵니다. 게다가 어렸을 때부터 유교적 교육을 받은 그이지만 임진왜란을 거치면서 국제 정세를 파악하는 눈이 생겨
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국사편찬위원회> 출판물과의 비교
Ⅳ. <교과서 포럼>과 『대안 교과서』
1. 저자 분석
2. <교과서 포럼>의 『대안 교과서』발행 취지 및 특색
3. 서술 상의 문제
(1) 무책임한 서술
(2) 단절된 한국의 근현대사
(3) 내용 편
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자료
김부식저, 이병도역 <삼국사기> 을유문화사.1996
석일연저, 권상노역 <삼국유사> 삼원사.1995
박영규 <한권으로 읽는 신라 왕조실록> 웅진닷컴.2001
박진태외 <삼국유사의 종합적 연구> 도서출판 박이정
홍하상 <진짜일본
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