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한 하나의 시론이 되기를 희망한다.
참고문헌
□ 김호진, 웹 기반의 가상현실 화석학습 코스웨어의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사 학위 논문, 1998
□ 박선영, 가상공간에서의 성표현의 자유와 법적 제한, 한국법제연구원 현안분석
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한 사이트의 근원적인 차단과 제약이 필요하며, 청소년의 독특한 문화를 발전시키기 위한 오프라인의 활성화, 부모나 친구를 통해 얻는 사회적 지지의 활성화, 부모-자녀관계의 개선을 위한 프로그램 개발이나 부모교육, 놀이치료에 대한 적
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한국의 박물관, 통천문화사.
김혜경(역)(1996), 미술관/박물관이란 무엇인가(Daniele Giraudy·Henry Bouilhet, le musee et la vie), 화산문화.
문화관광부(1999), 전국문화공간현황, 문화관광부.
안종윤( 1989), "여가와 여가정책", 관광연구논총 1권, 한양대학교
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놀이 14p
13. 교육은 언제부터 시키면 되는가? 15p
14. 일반 학교와 특수학교 중에서
어디에서 교육을 받는 것이 좋은가? 16p
15. 정신지체인의 경우 직업교육이 왜 필요한가? 16p
16. 지역사회 활용자원 16p
17. 정신지체 아동 사례
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사회생활 만족도
이처럼 인터넷중독은 가족관계의 부재와 건전한 놀이문화의 부재로 인하여 청소년과 성인들이 인터넷이라는 매체에 몰입하게 되는 사회환경적 요인과 밀접한 관련이 있다. 즉, 맞벌이부부, 핵가족화와 한자녀가정이라는 현
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한다.
-아동에게 지킬수 없는 약속을 하지않으며 약속한 것은 지킨다.
-가정위탁센터의 사전교육을 반드시 이수하고 담당자의 지시를 따른다.
4.다문화가족 사회적응 지원
1)개요
-국제결혼으로 이주한 사람과 그 가족이 한국사회에 성공적으
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한국의 비전", 「삶과 꿈」.
윤영민. 1996. 「전자정보 공간론」, 서울: 전예원.
전효관. 2000. "10대의 놀이문화: 차이와 다양성의 문화", 미래인력연구센터 주최 2000년도 여성연구 학술대회, 「청소년의 일상과 가족」.
최진석. 「한국정보사회론
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인적자원 선발 및 관리
6. 예산 편성
7. 홍보
1) 홍보 대상
2) 구체적 홍보방법
1) 한국정보문화진흥원을 대상으로
2) 영통종합사회복지관을 대상으로
3) 대학생을 대상으로
4) 초등학생을 대상으로
8. 평가
9. 비고 (첨부 자료)
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한다. 프로그램 내용을 살펴보면 ‘무궁화 꽃이 피었습니다’ 라는 프로그램을 사용하여 아동들의 여가활동을 통한 상호작용과 성취감을 도모할 수 있었다.
* 활동내용 *
우리들(실습조)가 간곳은 과천종합사회복지관에서 발달장애 아동들을
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문화를 체험하기 등 아이들의 한국에서의 적응을 도와주는 프로그램을 계획하여 보았다. 나중에 평생교육기관에 근무하게 되면 이러한 평생교육프로그램을 직접 실시하여 운영해보고 싶다. 아울러 유아, 초등학생뿐만이 아니라 청소년 성인
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