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교육개발원 RR2004-2.
김정원 외(2005). 외국인 근로자 자녀 교육복지 실태 분석연구. 한국교육개발원 RR 2005-5.
김정원(2006). 학교수업과 사회계층. 서울: 문음사.
박문우(2006). 새터민 자녀의 학습 및 정보화 지원방안. 교육인적자원부한국교육학술
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수많은 한자들과 이게 한국어라고? 생각할만한 단어들이 많아서 읽는데 애를 썼지만 그만큼 이 책을 읽으면서 더더욱 내 자신이 작게만 느껴졌던 것 같다. 맹자의 왕도주의란 그저 정치학설을 넘어서서 나에게도 어떻게 인생을 살아가야 할
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수행
(비디오 촬영, 오디오 녹음)
☞ 자기 주도적 학습
언어 분석 단계 (Post - task)
과제 실행 과정을 촬영한 비디오를 보면서 사용된 언어의 특징을 살펴 본 후 새로운 표현 습득. 문화 이해
☞ 의사 소통과정 분석 및 연습
[ 과업 중심 수업 모형
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대상 학생의 연령, 결함 정도와 유형,
학교 형편 등을 충분히 고려하여 실시하여야 한다. 학습부진아
I. 학습부진의 정의
II. 학습부진의 특징
III. 학습부진의 원인
IV. 학습부진아의 교육
1. 적응수업 전략
2. 교정학습 전략
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과 의사전달 능력의 차
마. 경험담 위주의 강의
바. 성공담 위주의 강의
사. 주관적 판단에 의한 교육의 문제
아. 교육기초원리 교수방법에 대한 기술 부족
자. 강의식 일변도의 교육
14) 강사 관리
·어떤 수업관리자는 사내강사의 능력을
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수가 있는 기회를 가지게 되어 너무 큰 의미가 있는 시간이었다.
Ⅳ. 참고문헌
임철일, 임정훈, 이동주. (2021). 교육공학. 한국방송통신대학교 출판문화원.
에듀넷 https://info.edunet.net Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1장의 주제의 핵심내용과 나 자신
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교육을 위하여, 컴퓨터의 특성을 이용한 다양한 정보 통신 기술의 활용은 미술과 학습 목표를 효율적으로 구현할 수 있는 새로운 방안으로 제시되고 있다. 특히, 미술과에서의 창의성은 조형 요소를 미적으로 처리하는 조형 감각과 미적 요소
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수설계에 보다 구체적인 처방을 제시하고 있다. 이들 교수이론은 교육공학의 현장과 연계되어 검토되고 정교화 되어짐으로써 처방적인 교수이론으로서 그 의의가 있다.
Gegne의 수업사태
▶ Gagne의 9가지 수업사태
1.학습 과정과 교수 사태간의
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과 과정이 단순 암기식, 주입식 교육에서 벗어나는데 큰 역할을 했다. 부르너 교수이론의 대표적인 발견학습의 장점을 다시 정리해보면 이러하다.
i) 학생들의 지적능력 증진
→ 문제해결과 정보처리 기술 습득, 학습과제 자체의 학습에 필요
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수업목표나 행동수정 목표를 설정하여 수정에 도움 제공
- 예 : Keller의 개별화수업, 컴퓨터 기반 수업 활용.
② 임상 및 상담에 주는 시사점.
일상생활에서의 바람직하지 못한 행동을 수정하거나 새로운 행동을 학습할 때 매우 효과적임 (예,
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