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과 관심
nsp통신 2016.10.04. 직업체험 학교폭력 예방교육 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 원인
(1) 개인・심리적 요인
(2) 가정환경적 요인
(3) 학교적 요인 및 또래 관련 요인
(4)
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교육을 실시하는 것이 중요하다.
ASSURE 모형은 교수·학습 상황에서 체계적인 교수매체 사용을 위해 로버트 하이니히(R. Heinich) 등이 제시하였다. ASSURE 전략은 실제 수업에서 매체와 자료의 활용을 위한 계획의 수립과 관련된 교사의 임무를
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과는 학생 개개인의 이해 수준 파악, 수업 내용 및 방법의 선정, 학생의
학습 동기 유발, 교수와의 의사소통 등에 활용
기 대
효 과
기초학습능력 저조학생의 맞춤형 지도-관리를 통한 기초학력보장 지원
교육과정 재구조화를 통해 융합주제
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교육목적의 기능
① 교육활동의 구체적 방향을 제시하여 준다(방향제시의 기능).
② 교육내용의 선정 및 조직의 기준이 된다(교육내용 선정. 조직의 기준).
③ 교육활동을 통제하는 기능을 한다(교육활동의 통제기능).
④ 교수-학습활동 종료
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학습의 평가
혼자서 공부함
큰 개념 강조(전체->부분)
학생의 질문을 추구 높이 평가
교육과정 활용은 일차자료, 조작적 자료
사고자로서 세계에 대한 이론 개발
상호작용적 태도, 학생을 위한
환경조성
수업과정의 개념 학생이해 확
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수업평가는 수업활동 종료 시에 유아들이 수업목표를 성취한 정
도를 확인한다. 둘째, 실습생의 수업활동 이후 수업계획, 수업진행, 수업결
과 등에 대하여 실습생 및 지도교사가 함께 검토하고 지도하고 조언한다.
(2) 실습생 평가
교육실습
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교육행정학연구, 27(4), 87-108.
김이경(2010). 교사업무부담 증가요인 및 개선 전략 탐색. 2010 교육정책네트워트 교육현장 순회토론회.
교육과학기술부(2009). 교사의 수업전문성 제고 방안을 위한 교원업무 경감 대책.
교육과학기술부(2010. 6). 학교
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활용 28, 워드프로세서 6, 전산 4개 학교가 선택하여 미래 지향적인 교육활동에 발을 맞추고 있었다. 그밖에 전자부품조립 8, 농업 6, 제과제빵 4, 상업 2개 학교가 직업 교과목을 선택하였다. 기타 소수 학교에서는 직업기초, 사회적응, 생활요리
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수준의 교육환경과 교직원구조를 갖추도록 해야 할 것이다. 즉 정상적 교육활동을 위한 사기진작과 물적 지원 등이 따라야 하며, 교수학습활동에서 나타난 약점에 대해서는 전문적 컨설팅이나 학습자료의 지원, 재정지원의 근거로서 역할을
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교육 방법으로는 인터넷의 정보 검색 이용법, 전자 우편 이용법, 전자 게시판 이용법, 정보 사냥 대회 등을 활용할 수 있다.
5) 참여와 관찰을 통한 체험 학습
① 시뮬레이션 게임을 통한 통일교육: 통일교육과 관련하여 학습자의 흥미와 관심,
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