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학습자중심의 수학과 교수·학습방법 개선 방안, 교육마당21, 교육인적자원부, 2002
중학교 수학과 교육 과정 해설, 교육부, 1994
현종익, 수학과교육, 학문사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중등(중학교) 수학교육(수학과)의 목적과 특징
1. 목적
2. 역할
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교육, 기악학습, 기악수업)의 악기연주방법
1. 캐스터네츠
2. 탬버린
3. 트라이앵글
4. 심벌즈
5. 작은북
6. 큰북
7. 실로폰
8. 리코오더
9. 하모니커
10. 멜로디언
Ⅴ. 기악지도(기악교육, 기악학습, 기악수업)의 자료활용과 유의점
1. 자
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국어교육)의 내용체계
1. 인지적 교육 내용
2. 정의적 교육 내용
Ⅵ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 인터넷활용수업
Ⅶ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 고려사항
Ⅷ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육 변호걸, 권미은 외 1명 저 | 문음사 | 2012.08.16 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달학적 관점에서 본 정서장애 진단 방법
가. 정서장애 진단
나. 정서장애 진단 목적
다. 판별 방법이 갖추어야 할 조건
라. 판별 방법
2. 발달학적 관점에서 본
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유아기 발달의 중요성을 재삼 강조해도 지나치지 않는다. 그러므로 교사는 사명과 전문적 지식 그리고 아동에 대한 애정을 가지고 유아를 원조, 지지해줄 필요가 있다.
참고자료
-유아교육개론 이은화외, 8인 이화여자대학교출판부, 2003
-이
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학습과정 직무연수’, 안전교육 방안 모색과 교육과정 적용을 위한 '유치원 안전교육 직무연수' 및 교수 학습자료 제작의 컴퓨터 활용능력 신장을 위한 컴퓨터 활용 유치원 교원 1 2기 직무연수를 4회에 걸쳐 실시하여 유아교육현장의 교원에
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교육, 신문활용수업)의 수업설계와 준비
Ⅵ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 활용방법
1. 신문 독서법
2. 정보 수집법과 가공법
3. 적정 활용법
Ⅶ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 유의점
Ⅷ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의
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교육이 되도록 한다
5. 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습 도구로 활용하는 수학 교육을 권장한다
6. 다양한 교수?학습 방법과 평가 방법을 활용하는 수학 교육을 실현한다
Ⅵ. 수학과 교육과정의 개정 이유
1. 수학 교육의 획일성과
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교육적 활용은 확실히 관심을 가져야 할 분야라 하겠다. 따라서 이는 학교 교육 현장에서 더욱 천착하고 다듬어 나가야 할 분야로서, 교육의 질적 개선을 위한 자료로 소개하고자 했다.
참고문헌
변종임·한진숙(2001) : 유아의 신문 활용 교육,
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학습 활동은 이러한 교육의 목적 달성에 있어 얼마나 큰 도움이러한 목적의 달성에 있어, 다중지능이론 기반 교수학습 활동은 다중지능이론 기반 교수학습 활동은 이 교육의 목적에 얼마나 유용한가?
이 연구의 목적은 다중지능이론 기반 교
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