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교육 현장에서 이루어지는 현장체험학습의 개념과 운영방식에 대해 설명하고, 현장체험학습이 청소년수련시설에서 이루어지는 청소년활동과의 연계 가능성에 대해 논하시오.
2. 영국 등 유럽지역을 중심으로 발전해 온 청소년사업(youth work)
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유남해(사진), 빛깔 있는 책들 전통 문양, 대원사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국전통문양의 의미
Ⅲ. 전통문양교육(한국전통문양학습)의 개념
Ⅳ. 전통문양교육(한국전통문양학습)의 이론적 내용
1. 전통문양이 종류와 의미
1) 귀갑문(龜甲紋)
2
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이론적 기초
Ⅳ. 프로젝트 접근법의 교육과정
1) 준비 단계
2) 시작단계
3) 전개단계
4) 마무리 단계
Ⅴ. 프로젝트접근법의 실제
1) 시장 프로젝트
2) 신발 프로젝트
3) 민들레 프로젝트
Ⅵ. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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본론
- 프로젝트 접근법의 목적 및 특성
- 프로젝트 접근법의 의의
- 프로젝트 접근법의 과정
(준비단계-시작단계-본활동단계-마무리및 평가단계)
3. 결론및 시사점
- 프로젝트 접근법의 현장적용의 문제점 및 시사점, 대안 등을 제시
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학습할 수 있다.
우리는 모든 학습자가 언제나 유사한 학습유형을 사용하지 않으며, 개인의 흥미와 요구가 서로 다르다는 점을 알기 때문에 학습자의 개인차를 고려하여 다양하고 융통성 있는 교육계획과 수행이 필요하다고 생각한다.
≪ 참
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유의점
-실습 전에 깨끗하게 손 씻기
-설탕이나 물 엎지르지 않기
-포크나 음식가지고 장난하지 않기
⊙화채 만드는 순서
-재료 준비하기
-설탕물 만들기
-과일 넣기
-사이다와 얼음넣기
8'
·여러 가지 화채 사진
학습단계
학습과정
교수-학습
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학습 문제 제시
사진자료
5/31 지방선거시 투표하는 모습을 사전에 준비
모의 지방 선거 활동을 통해 지역의 대표 선출 방법을 알아보자.
학습 활동 안내하기
- 사전 준비사항 확인 및 활동 유의점에 대해 이야기하기(1분)
- 선거홍보 (5분)
- 후
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내담자에게만 관심을 기울이는 것이 아니라 내 담자가 살고 있는 사회적 환경에도 관심을 기울여서 내담자의 변화실현과 유지에 중요 한 영향을 미치고자 노력한다. 제 12장. 윤리상의 문제들
제 13장. 배우기
제 14장. 학습을 촉진시키기
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학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부
김정진. 「사회복지실습론 현장학습 안내서」서현사, 2010.
박유봉·채백, 현대출판학원론, 서울 :보성사, 2006
김혜란 외2인. 「사회복지실천기술론」나남출판, 2009.
권영례, 교수학습 방법의 이해
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, 2009.
김융일 외(2008), 사회복지 실천론, 나남출판
김정진. 「사회복지실습론 현장학습 안내서」서현사, 2010.
양옥경 외.나눔의 집.2008, 사회복지 윤리와 철학 사회복지실천기록의 4가지 종류 쓰시고 각각의 특성을 설명하시오.
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