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화법이 중요하여 학생과의 상호작용에 주의를 기울여야 할것이다. 보다 효과적인 강의법을 구사하기 위해 적절한 보조자료 이용과 매체사용을 개발해야 하겠다.
- 참 고 문 헌 -
변영계, 김영환, 손 미 / 교육방법 및 교육공학 / 학지사
신명희
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작동해 보아야 한다.
시청각 보조 자료의 사용에 따른 위험을 예상하고 안전 대책을 강구해야 한다. * 내용의 표현과 이해
1. 내용의 표현
2. 내용의 이해
* 화법의 배경과 전략
1. 화법의 사회․문화적 배경
2. 화법의 전략
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교육적 함의
-음성언어 전달 효과를 증진-
-감정 소통을 확대하는데 유용
-자주, 수시로 활용할 수 있는 평가 수단
-보다 효과적이고 새롭게 몸짓언어를 계획하여 지속적으로 투입 활용하면 아동의 상호작용과 학습을 촉진한다.
-교사화법의
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유머 화법
- 유머의 구성
┃ 유머의 개념
┗━━━━━━━━━━─────────…
｛유머란…｝
≪ 그 림 ≫
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개의 공간, 한민족어문학회, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 이인직 신소설 혈의 누 화법
Ⅲ. 이인직 신소설 혈의 누 한계
Ⅳ. 이인직 신소설 혈의 누 의의
Ⅴ. 이인직 신소설 혈의 누 작품요약
Ⅵ. 이인직 신소설 혈의 누 작품감상
참고문헌
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화법의 실태는 대화의 참여자들이 사회적으로 상당한 수준의 교육을 받은 사람들이라는 점에서 우리의 화법 교육에 시사하는 바가 크다.
방송에서 쓰이고 있는 언어가 우리의 언어생활과 사고과정에 크나큰 영향을 미치고 있다는 것은 어제
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화법이 중요하여 학생과의 상호작용에 주의를 기울여야 할것이다. 보다 효과적인 강의법을 구사하기 위해 적절한 보조자료 이용과 매체사용을 개발해야 하겠다.
- 참 고 문 헌 -
변영계, 김영환, 손 미 / 교육방법 및 교육공학 / 학지사
신명희
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화법의 성패를 좌우할 만큼 중요하다. 말해진 것으로서 순서교대 규칙은 음운, 어휘, 구절, 문장, 담화 차원의 단위에 관련된다. 말할 권리로서 순서교대 규칙은 순서배당, 화자의 자격선택, 순서교대의 적절성 등이 관련된다.
화법 전개 과정
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화법연구4집, 한국화법학회(2002)
김열규, 욕, 그 카타르시스의 미학, 사계절서인석, 욕설고(辱說考), 국어국문학22권, 국어국문학회(1960)
교양, 욕(2002)
신기상, 우리말 욕설 연구, 국어교육79집, 한국어교육학회(1992)
우리나라 욕에 나타난 性(2000)
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화법」, 박이정
이창덕 外(2007) 「말하기 듣기 교육의 이론과 실제」박이정
한국어교육학회 편, 「국어교육론2」, 한국문화사
http://100.naver.com/100.nhn?docid=21043
http://www.korea.ac.kr/%7Enoh/
*목차
1. <들어가며>
2. <음성 언어와 문자 언어의 특
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