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같은 양의 메탄올 중에 교반시켜 적하하고 침전물을 여과하여 강압 하에 건조시킨다.
④반응용액을 그대로 유리판에 펼치면 스타일렌 필름을 얻을 수 있다. 3. 실험제목
4. 실험목표
5. 이론
6. 실험기구 및 시약(MSDS)
7. 실험방법
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도덕적 영웅으로서 예수와 같다.) 또 다른 예로 오스트렐리아에 검은 백조가 있다는 것을 보면 모든 백조는 희다는 것이 잘못된 추론이라는 것을 안다.
현대과학은 자연 법칙의 존재를 인정한다. 즉 어떤 사실들은 다른 사실들과 필연적으로
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흄을 거치면서 그 이전까지 제일철학의 행세를 해 왔던 형이상학과 신학이 철학 밖,아니 아예 학문 밖으로 내쳐집니다. 칸트에 이르러서는 인간 지성의 위력에 능동성까지 부여되어 지성의 힘이 득세하던 "주지주의 전통"에 박차를 가하게 됩
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주의 문학을 소개하고, 실제로 이상(李箱)의 작품을 중심으로 심리주의적 경향을 비평하면서 전개되었다.
1930년대 모더니즘의 대표적 문인들로는 프랑스의 P.발레리, 영국의 T.E.흄, T.S.엘리엇, H.리드, 헉슬리 등의 이론과 작품의 영향을 받은
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흄의 ‘인간의 이해력에 관한 탐구’를 읽자마자 이런 내용의 신문을 보니 오히려 혼란스러워지는 한편 어느 하나의 이론만 고지식하게 고수하는 것은 위험한 발상이며 중요한 것은 위대한 사상가의 사상을 변화하는 현실에 맞게끔 계속 발
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감하고, 이해하며 자신의 상황으로 받아들일 수 있는 공감의 자세가 필요한 것이다.
이러한 관점에서 흄의 공감교육은 도덕교육에서 무궁무진하게 적용될 수 있는 철학이론이라고 느껴졌다. 아직은 부족해서 이번 보고서에서 도덕교육에 공
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흄의 철학 (A.J에이어/ 서정선)
정념에 관한여 (흄 데이비드)
흄의 도덕 감정론에 관한 논문 및 자료 다수
초등교과서, 교사용지도서 6학년 Ⅰ. 선정이유
Ⅱ. 흄의 이론
(1) 흄 도덕의 이론적배경
(2) 흄의 윤리적 이성주의 비판
(3) 흄의 공
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문제설정
3. 토마스 아퀴나스의 문제설정
Ⅲ. 근대 철학의 문제설정
1. 중세의 마감과 근대의 여명
2. 대륙 이성론의 문제설정
3. 영국 경험론의 문제설정
4. 칸트의 문제설정
5. 독일 관념론의 문제설정
6. 공리주의의 문제설정
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주의가 탄생할 수 있었던 것 또한 사실이니, 로크의 사상이 현대 민주주의의 중요한 기반이라는 사실은 부정할 수 없겠다.
Ⅳ. 로크의 영향
《통치론》에서 나타나는 로크의 정치사상은 '명예혁명'(1689)을 이론적으로 정당화하였고 또한 영국
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주의 심리학) 1970~
ㆍ개념; 인간행동의 원천은 무의식의 세계가 유발함
ㆍ개념; 인간 그 자체를 중요시 했을 때 새 로운 행동의 변화가 가능하다
ㆍ이론적 근거; Freud 성격이론
ⓐ정신세계-빙산
ⓑ성격구조(3)
super ego(초자아)--이상,양심,도덕,
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