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, 한울아카데미, 한국지리정보연구회.
『(지리교육의 이해를 위한)지리사상사』, 강의노트 한울아카데미, 권정화 Ⅰ. 블라쉬
1. 서론
2. 생애
3. 업적
4. 영향과 의의, 한계
Ⅱ. 매킨더
1. 서론
2. 생애
3. 업적
4. 영향과 의의, 한계
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Development)
1) 근접발달영역
2) 비계설정
3) 근접발달영역의 네 단계
5. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교
6. 비고츠키 이론에 대한 평가
1) 비고츠키 이론의 장점
2) 비고츠키 이론의 단점
7. 비고츠키의 생애
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사상가임에는 틀림없지만, 인간발달에 있어 너무 성적측면을 강조한 것은 아닌가 생각해 본다. 또한 성적 쾌락을 추구하지 않는 사람은 프로이드의 발달단계이론으로 발달과정을 설명할 수 없기에 프로이드 이론은 현실적 한계성을 지니고
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생애
(2) 사회학습이론의 개념
2) 관찰학습
3) 자기조절
4) 상호결정론
5) 자아효능감
6) 모델링
2. 교육활동 계획안과 운영방법
1) 교육활동 계획안
2) 교육활동 운영방법
(1) 모델과 동기 부여
(2) 협동적 계획
(3)
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생애
(2) 사회학습이론의 개념
2) 관찰학습
3) 자기조절
4) 상호결정론
5) 자아효능감
6) 모델링
2. 교육활동 계획안과 운영방법
1) 교육활동 계획안
2) 교육활동 운영방법
(1) 모델과 동기 부여
(2) 협동적 계획
(3)
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, 중앙대학교 1985
이은수 “Edvard Much의 사랑연작에 관한 연구” , 성신여대
임영방 현대미술의 이해 , 서울대학교 출판부 1983
주리애 미술치료는 마술치료 , 학지사 2001
박경래 뭉크 ,금성출판사 1980 Ⅰ.뭉크의 생애
Ⅱ.뭉크이야기…
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방법으로
당신이 할 수 있는 모든 장소에서
당신이 할 수 있는 모든 시간에
당신이 할 수 있는 모든 사람들에게
당신이 할 수 있는 한 오래오래 ☞ 들어가는 이야기
☞존 웨슬리 그는 누구인가?
☞웨슬리의 사상적 특색
☞마치는 이야기
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생애
제 3 장 인지발달의 기본개념
1. 기본전제
2. 인지발달이론의 기본적 개념
제 4 장 피아제의 인지발달 단계
1. 감각운동 단계
2. 전조작 단계
3. 구체적 조작
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생애 (Johann Amos Comenius, 1592-1670)
Ⅱ. 사상적 배경
Ⅲ.교육사상과 교육철학
1. 인간관
2. 자연관
3. 지식관
4. 교육목적
5. 범지학적 교육이론
6. 범교육(교육기회균등)
Ⅳ. 교육학적방법론
1. 교육내용
2. 교수방법
3. 학교교육
Ⅴ.
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생애
2. 미당의 작품세계
3. 시대 속에 그려진 미당의 초상
• 일제시대 속의 미당의 친일 작품
• 친일에 대한 미당의 변론
• 해방과 미당 그리고 이승만 정권
• 박정희를 거쳐 전두환 그리고...
4. 미당에 대한 평가
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