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문학을 부정하고 문학의 자율성과 다양한 실험 정신을 통해 모더니즘 문학 세계를 구축한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가소개
1) 출생과 성장
2) 작품소개
2.「소설가 구보씨의 일일」
1) 서지적 사항
2) 내용
3) 특징 및 표현
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1960년대 소설 가운데 한 편의 작품을 선택하여 읽고, 다음 내용을 반드시 포함하여 과제물을 작성하시오.
1. 해당 작품에 드러나는 1960년대 사회상(社會相)과 문화적 특징
2. 해당 작품의 문학사적 의의
3. 소설을 읽은 전체적인 감상
- 목
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, 1991
김정훈, 「일제 강점기 임화의 시 세계」, 조상기 편, 『한국현대시의 양상과 이론』, 태학사, 1998
신승엽, 「식민지 시대 임화의 삶과 문학」, 윤여탁, 오성호편, 『한국현대 리얼리즘 시인론』, 태학사, 1990 서언
본언
결언
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1993) 일본 영화 이야기, 다보문화
송낙원, 김세진 외, 동아시아 영화 (작가 사회 미학), 한양대학교 출판부, 2004
주윤탁, 1960년대 일본 영화 연구: 뉴웨이브를 중심으로, 한국영화학회 영화연구, 2003
유양근, 일본영화 감독의 세대 구분과 누벨바
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1995
조맹기, 한국언론인물사상사, 나남출판, 2006
이중오, 이광수를 위한 변명, 중앙M&B, 2000
이경훈, 이광수의 친일문학 연구, 태학사, 1998 1. 서 론
2. 춘원 이광수의 生涯
3.民族改造인가, 春園改造인가
3-(1) 민족개조론와 그 구조
3-
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문학의 위족, 민음사』, 1990
조달곤, 『김기림 문학연구』 경성대학교 출판부, 1998
박경신외 3명, 『고등학교 문학』, 금성출판사, 2003
박호영외 1명, 『고등학교 문학』, 형설풀판사
우한용외 5명, 『고등학교 문한』, 두산동아
한국교원대, 고
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한국전쟁이라는 거대한 소용돌이 속에 휩쓸려 들어갔던 행선지 없는 문학의 흐름이 제자리를 잡아가는 시기였고 그는 중요한 역할을 한 것이다. 그의 문학은 전시대와는 분명하게 구별되는 것으로 60년대적 특징을 잘 담고 있다. 4.19세대로서
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한국외교사Ⅰ 집문당 1993년 한국정치외교사학회편
3. 세계외교사 박영사 1998년 오기평
4. 한국외교사 형설출판사 1990년 채중묵
5. 한국외교사 보충교재 2001년 김용구
6. 세계관충돌과 한말외교사 문학과 지성사 2001년 김용구 목 차
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문학사회학 (70년대 소설,우담바라,강난경의 장편소설)
Ⅰ . 문학과 사회와의 관계
Ⅱ . 문학사회학의 현황
Ⅲ. 우리나라 문학사회학의 현찰
Ⅳ. 70년대 소설에 있어서의 사회현실인식
Ⅴ. 개인적 삶의 문제와 일체 생명의 조화
방지
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1930년대 모더니즘 문학
2. 유항림- <마권>
1) 작가
2) <마권>에 나타난 모더니즘적 특징
3) <마권>의 심리탐구
3. 최명익- <비오는 길>
1) 작가
2) <비오는 길>에 나타난 모더니즘적 특징- 근대적 시․공간, 독서모티프
3)
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