|
총조사 : 산업세세분류별 총괄, 2005년
◎ 통계청 경제통계국 산업통계과, 전국사업체기초통계조사 : 시도+산업+조직형태별 사업체수, 종사자수, 2006년
◎ 방송위원회, 지상파 방송 내용 분석 및 자체심의 현황자료, 2005
◎ 두산백과사전
◎ 경
|
|
|
, 교육내용, 교육방법, 그리고 교육평가가 모두 개발되어야 하며, 또한 교육현장의 절실한 요구에서 부터 나와야 한다. IV. 한국 교육개혁의 모형 탐색
1. 평등교육과 영재교육의 갈등
2. 한국 교육개혁의 과제
3. 요약 및 결론
|
|
|
- 가재산 1.서론
1.1 연구목적
2. 본론
2.1 신인사제도란?
2.2 신인사제도 도입내용
1) 채용제도
2) 평가제도
3) 임금제도
4) 승진∙승격제도
5) 복지제도
6) 사례 - ① 후지제록스
3. 결론
1) 시사점 및 요약정리
|
|
|
내용
2. 조사방법
(1) 조사대상
(2) 조사절차
(3) 설문응답자의 분포
3. 조사결과
(1) 왕따 시키는 학생들
(2) 왕따 당하는 학생들
(3) 왕따를 바라보는 학생들
4. 요약 및 정리
(1) 현황
(2) 경험
(3) 이유
(4) 방법
(5) 행동
(6) 해결
(7) 느
|
|
|
요약
* 백영균(1995), 컴퓨터를 매체로 하는 교수·학습 방법의 탐구, 서울 : 교육과학사
* 최성우 외(1997), 에듀넷 연구 시범학교 운영, 서울 : 멀티미디어교육지원센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 개념
Ⅲ. 에듀넷의 목표
Ⅳ. 에듀넷의 필요
|
|
|
, <장애인 복지관계법령>
⑥ 참고사이트 : 네이버 “지식검색” 등 인터넷 자료 1. 장애인 이동권의 정의와 현황
2. 장애인 이동권 지원의 필요성
3. 현행관련 정책내용 및 정책상 문제점과 원인
4. 장애인 이동권 확보방안
5. 결 론
|
|
|
설파하는 이 책은 우리들 독서 생활의 길잡이가 되어줄 것이다. 1. 독서인을 위한 교양서
2. 작품 내용 요약 및 분석
3. 능동적이고 올바른 독서방법에 관한 소고
4. 독서의 중요성과 지적성장
5. 우리들 독서생활의 길잡이
|
|
|
실패한 국가'... 책을 읽은 후 이 표현이 미국의 오만함을 잘 드러내는 문구가 아닌가 생각된다. 1. 미래학자 프란시스 후쿠야마
2. 작품 내용 요약 및 분석
3. 강한 국가가 되기 위한 조건
4. '강한 국가의 조건'에 대한 비판적 접근
|
|
|
및 회계이론에의 접근방법
제2장 회계의 발달
제3장 회계전문직의 발달
제4장 회계원칙 생성의 역사적 배경
제5장 회계기관에 의한 회계원칙의 전개과정
제6장 우리나라 회계의 발달
제7장 회계의 본질, 직능, 목적
.
.
.
제21장
|
|
|
내용
3. 정서교육의 방법
4. 정서교육에서의 경험적 교육방법의 필요성에 대한 근거
Ⅳ. 정서교육 방법으로서 집단상담
1. 집단상담의 장점
2. 집단상담의 영역의 과제
Ⅴ. 요약 및 결론
*참
|
|
메뉴펼치기
