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디베이트 수업 준비를 하였다. 다음 학생들의 감상문은 디베이트에 관한 중요한 점을 지적하고 있으며, 학습과정에서 배우고 있는 모습을 볼 수 있다.
지금까지 디베이트 수업을 한 번도 해본 경험이 없어서 어떻게 하는 것이 좋을까 알지 못
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디베이트 포럼(debate forum): 3-4인의 의견이나 토론을 듣고 토의하는 법
4> 필름 포럼(film forum): 영화나 슬라이드를 상영한 후에 그 내용을 기초로 토의하는 방법
(5) 심포지움(symposium)
이것은 수명의 발의자가 하나의 문제를 각각 다른 전문적인
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디베이트> (커뮤니케이션북스, 1999)
관훈클럽 발행 '관훈저널' 2001년 가을호 << 1. 근대 신문의 형성과 발전 >>
1. 근대 신문의 맹아
2. 근대 신문의 전제 조건들
3. 초기 신문의 발전단계
4. 정기신문의 시대
5. 동양에서의 신문의 발전
<
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디베이트 토론의 진행
1. 수업 준비
2. 토론 문제 인식 단계
3. 토론 문제 논의 단계
4. 토론 문제 해결 단계
Ⅶ. 디베이트 토론의 사례
1. 동물의 품종개량을 통한 디베이트의 실제
2. 문제의식
3. 입론
4. 상대방에게 반론
Ⅷ. 결론
참
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실제, 학지사
캐시 A.말키오디(2001) 미술치료, 조형교육
김동연 외(2010) 아동미술치료, 중문출판사
최외선 외(2008) 미술치료기법, 학지사
김선현(2007) 마음을 읽는 미술치료, 넥서스BOOKS
이근매 외(2008) (유아의 발달을 돕는)미술치료의 실제, 교육
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