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장애 아동의 동시조음 오류는 낱말 하나 하나를 발음하려는 경향과 조음 기관의 통합 조정의 미숙이 주된 요인이다.
초분절 자질: 청각장애 아동의 말소리 명료도가 낮은 중요한 요인 중 하나는 초분절 자질의 오류이다. 초분절 음운은 개인
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장애아동의 언어 발달
4. 언어 능력의 평가
5. 청각장애아동의 발성·발화 특성
6. 의사소통 기술 습득
7. 언어와 말하기 지도 방법
8. 용 어 정 리 1. 언어와 의사소통
2. 언어 습득에 영향을 미치는 요인
3. 청각장애아동의 언어 발달
4.
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장애가 나타난 것이지 의식이 흐려진 것과는 다르므로 환자를 바보 취 급하지 않는다.
(마) 발음을 바르게 할 수 없기 때문에 말이 왜곡되는 경우
1) 환자의 잘못에 대해 웃는 일은 금물이다. 발음이나 문법이 완전하지 못해도 의도가 통 하면
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장애가 나타난 것이지 의식이 흐려진 것과는 다르므로 환자를 바보 취 급하지 않는다.
(마) 발음을 바르게 할 수 없기 때문에 말이 왜곡되는 경우
1) 환자의 잘못에 대해 웃는 일은 금물이다. 발음이나 문법이 완전하지 못해도 의도가 통 하면
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ㅌ
ㄱ, ㄲ, ㅋ, ㅎ
ㅈ, ㅉ, ㅊ, ㄹ
ㅅ, ㅆ
3;0~3/11
ㅂ, ㅃ
ㄸ, ㅌ
ㅆ
ㅈ, ㅉ, ㅊ
ㅅ
4;0~4;11
ㄷ
ㄴ
ㄲ
ㅅ
5;0~5;11
ㅉ, ㅊ
ㄱ, ㅋ
ㄹ
6;0~6;11
ㅅ Ⅰ. 단순언어장애
Ⅱ. 상담 시 유의할 사항
Ⅲ. 언어발달장애 평가 도구
Ⅳ. 정상 언어발달(음운발달)
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1. 조음장애란?
1.2. 조음 장애의 원인
1.3. 조음 장애의 분류
1.4. 정상 말소리의 발달
1.5. 보호자가 보이는 실수들
2. 언어발달지체란?
2.1 정상언어발달
2.2 언어발달지체의 원인
2.3 언어발달지체 아동 보호자들이 보이는 실수들
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장애는 다음과 같이 분류될 수 있다.
조음장애(articulation disorder): 음운장애(phonological disorder)라고도 하며, 말할 때 말소리를 생략, 대치, 왜곡 또는 첨가하는 것을 말한다.
음성장애(voice disorder): 후두·구강·비강 등에 장애가 있으면 음성장애를
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장애 아동의 가정지도, 군자 출판사
사이버 언어 치료실 http://www.cyberspeech.or.kr
연세 언어 치료 교육연구원 http://www.yonseislc.com/ 1. 언어치료의 정의
2. 언어치료의 목적
3. 언어치료의 대상
4. 언어장애의 종류
(1) 발음(조음)장애의 치
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장애
1. 원인
선천적 또는 후천적 원인으로 언어습득과 발달에 지장을 초래하고 의사소통에 곤란을 느끼며 이로 인하여 사회적응에 문제를 초래하는 경우를 말한다.
언어발달지체 조음장애(발음 불량), 실어증(뇌병변으로 인한 언어이해와
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조음장애의 치료 및 지도의 원리는 다음과 같다.
말을 들어 분간할 수 있는 능력을 길러 준다.
틀리게 발음하는 음을 바르게 내는 방법을 가르쳐 준다.
바르게 발음하는 방법을 가르쳐 준 음이 들어간 낱말의 발음을 수시로 연습시킨다.
바르
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