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가능을 표시하는 ‘得’는 다음과 같이 사용된다.
(21) a) 做得地
b) 做不得
이런 例는 특히 방언에서 많이 찾아볼 수 있다.
(22) a) 吃得得 (江蘇方言)
b) 吃不得
2. 可能補語로 쓰일 수 있는 단어와 구
(1) 동사동사구
(2) 형용사
3. 가능보어의 어법
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V得C, 형태론, 통사론 1. 들어가기
2. 의미적 분류의 문제점
3. 동보형식의 구분에 대한 기존의 이론적 고찰
4. 확장가능성에 대한 고찰
5. 어휘적 생성과 통사적 생성
6. 의미적 평행성
7. 역사적 발전과정
8. 나오면서
參考文獻
中文提
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가능표현의 부정 양상연구 : 「不能VC」와「V不C」의 비교를 중심으로, 서울대학교 대학원, 2006
중국언어연구회,『補語硏究』, 學古房 : 서울, 1994 Ⅰ. 서론-------------------------------------1
Ⅱ. 본론-------------------------------------2
1. 가능보어
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보어가 판단을 표시
5.2 보어의 의미지향
육. `득`자구의 부정식과 기타형식의 비교
6.1 `득`자구의 부정식
6.2 `득`자구와 기타형식의 비교
6.2.1 보어와 상어의 비교
6.2.2 `득`자구와 가능보어의 비교
6.2.3 `득`와 `개`의
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것을 불가능하며, 파장이 1Å 정도되는 전자가 직경이 1Å 정도되는 미시 세계인 원자에서 원운동을 할 때 파동성이 나타난다. 1. Dalton의 원자설
2. 톰슨의 원자 모형
3. 러더포드 실험
4. 보어의 원자 모형
5. 파동함수와 전자구름
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C.(1971), The slow learner in the classroom, Charles E.Merrill Publishing Company.
Buschner, C.(1994), Teaching children movement concepts and skills: Becoming a master teacher. Champaign, IL: Human Kinetics.
Bucher, Charles A.(1975), Foundations of Physical Education, Saint Louis: The C.V. Mosby Co
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가능한 관광개발의 이론적 고찰 2
2. 문화관광이벤트의 이론적 고찰 8
Ⅲ. 진안지역의 관광자원 현황 14
1. 자연관광자원 14
2. 역사문화자원 17
Ⅳ. 국내외 문화관광이벤트 사례분석 18
1. 국내 문화관광이벤트 사례 18
2. 국외
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V 동작 허용 하지 않음)
ㆍTFT Driver IC 내장으로 외부에서 SRAM 접근 방식으로 ACCESS.
ㆍADS7846 Touch 전용 센서 IC 실장. (SPI방식)
ㆍAT45DB161D 대용량 고속 Serial Flash IC 실장
ㆍIRLML6402 FET 내장
ㆍMicroSD 소켓을 사용자가 추후 실장 가능.
ㆍC언어 LCD LIB 소
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v subp sup 2 =10 ~MeV
rm E sub alpha = 1 over 2 m sub alpha v subalpha sup 2 = 1 over 2 (4m sub p )v sub alpha sup 2 = 40 ~MeV ~~~~~~ THEREFORE ~v sub p = v sub alpha
rm R sub p over R sub alpha = LEFT ( m sub p over m subalpha RIGHT )~ LEFT ( {Z sub alpha ~ sup 2} over {Z sub p ~sup 2} RIGHT ) = L
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가능함을 확인 할 수 있었다.
앞으로 고속 대용량 센스리스화를 실현함으로써J 산업용 고속 스핀들용 브러시리스 직류 모터의 환경적인 요소의 제약을 줄일 수 있고, 기구적인 설계 제약을 줄일 수 있다.
참고문헌
1. Bonnie C. Baker, ‘센서리스 B
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가능성이 없도록 현장순회 점검하여 문제가 없도록 하였습니다. 곰팡이로 인한 건물노후의 원인이 되므로 옥상의 낙엽, 담배꽁초 등 쓰레기를 수시로 치우며 청결을 유지하였습니다. 이처럼, 저의 장점을 적극 활용할 수 있는 긍정적인 요인
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V. 한화무역 자기소개서
1. 본인의 특기분야(혹은 전문분야)를 기술하시오. (500자, 15줄 이내)
2. 본인의 성장과정을 기술하시오. (500자, 15줄 이내)
3. 본인의 사회생활경험(혹은 연수경험 등)을 기술하시오. (500자, 15줄 이내)
4. 본인의 가장
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