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지능, 시각공간지능, 대인관계지능, 자기성찰지능 등 8가지로 분류한다.
인간의 지적 능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형의 능력으로 구성된다는 이론을 뜻한다. 가드너 소개
다중지능 이론
다중지능 이론의 종류
다중지능 이
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이론 가운데 하나이다. 즉, 다중지능이론은 현재에 이르기까지 가드너가 제시한 지능을 잴 수 있는 구체적인 진단법이 우리 교육현장의 적용수준에 적절하게 제시되고 있지 않음에도 불구하고 지능의 종류를 인간행동의 광범위한 영역에로
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종류의 능력들도 역시 주목을 해야 한다고 보고 있다. 예를 들어 공간능력, 음악능력, 신체-운동능력, 대인관계 능력, 개인지각 능력들이 대표적이다.
본 글에서는 이 가드너(Gardner)의 다중지능이론이 구체적으로 어떻게 작동을 하며 이것이
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지능이론이 H. Gardner의 다중지능(Multiple Intelligence)이론이다. 다중지능 이론은 지능을 문제해결 능력 또는 가치 있게 여기는 어떤 결과를 만들어 내는 능력으로 정의한다. 다중지능 이론은 이름 그대로 일반지능과 같은 단일한 능력이 아니라
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이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
2. 사이트
뉴시스(https://www.newsis.com). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 이론적 배경과 개념
2) 여덟 종류의 지능 소개
3) 특징
4) 비판점
2. 다중지능
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