|
지능, 시각공간지능, 대인관계지능, 자기성찰지능 등 8가지로 분류한다.
인간의 지적 능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형의 능력으로 구성된다는 이론을 뜻한다. 가드너 소개
다중지능 이론
다중지능 이론의 종류
다중지능 이
|
|
|
이론 가운데 하나이다. 즉, 다중지능이론은 현재에 이르기까지 가드너가 제시한 지능을 잴 수 있는 구체적인 진단법이 우리 교육현장의 적용수준에 적절하게 제시되고 있지 않음에도 불구하고 지능의 종류를 인간행동의 광범위한 영역에로
|
|
|
지능이론이 H. Gardner의 다중지능(Multiple Intelligence)이론이다. 다중지능 이론은 지능을 문제해결 능력 또는 가치 있게 여기는 어떤 결과를 만들어 내는 능력으로 정의한다. 다중지능 이론은 이름 그대로 일반지능과 같은 단일한 능력이 아니라
|
|
|
지능형태로 재구성하여 가르친다는 것은 불가능한 일이다. 실제로 한 시간의 수업에서 4개 이상의 지능과 연관하여 가르치는 것도 쉽지 않다.
교사의 창의성과 준비 시간 외에도 다중지능 이론에 근거한 수업의 성패 여부는 교육과정, 평가,
|
|
|
다중지능이론과 교육의 실제 김명희(교수), 김향자 외 3명 저 | 학지사 | 2013.08.25
다중지능 이론과 수업 박효정 저 | 양서원 | 2014.04.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론
2. 다중지능 프로그램의 수업전략
3. 다중지능 프로그램
|
|
 |
다중지능이론은 Gardner에 의해 상정된 이론으로서, 지능에 대한 다차원적 접근을 이어 받아, 지능에는 일곱 개 이상의 서로 독립적인 요소들이 있다는 것이다. 다중지능이론이 제시하고 있는 9개의 지능에 관하여 각 지능의 핵심적 능력과 구
|
|
|
이론
1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)
2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)
3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)
(5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가
2. 비고츠키의 인지발달이론
(1) 비고츠키의 생
|
|
|
종류가 시판되고 있습니다.
그림 3.4 Sauza Tres Generaciones &
Plato, Reposado, Anejo
참고 문헌
장상태 2009년 조주기능사 핵심이론 & 문제풀이 pp. 16~25/음료의 개요. 88~90/ 테킬라(Tequila)
김일호 2008년 와인&칵테일 세상의 모든 술 한권에 다 있다. pp. 122~123/
|
|
|
이론
1. CDMA 개요
2. 다중접속기술과 CDMA
3. CDMA 네트워크 구성
제2절 TDMA 개요
1. TDMA란
2. TDMA의 성능
제3절 CDMA와 TDMA의 비교를 통한 디지털 이동통신 시스템 관련 기술동향
1. TDMA방식
2. CDMA방식
3. CDMA와 TDMA의 비교
제3장. 결론
|
|
|
이론
1. CDMA 개요
2. 다중접속기술과 CDMA
3. CDMA 네트워크 구성
제2절 TDMA 개요
1. TDMA란
2. TDMA의 성능
제3절 CDMA와 TDMA의 비교를 통한 디지털 이동통신 시스템 관련 기술동향
1. TDMA방식
2. CDMA방식
3. CDMA와 TDMA의 비교
제3장. 결론
|
|
|
소개해주세요.(교육, 프로젝트, 대외활동 등)
- 대표적인 경험으로 선정한 이유와 경험을 통해 무엇을 얻었는지 구체적으로 작성해주세요.
- 수행 기간, 참여 인원, 활용한 기술, 협업 방식, 프로젝트 및 경험의 성과 등도 작성해주세요.
3. 지
|
|
 |
통해 연구를 지속하며 학계로 진출하는 것을 목표로 하고 있습니다. AI의 응용 가능성을 끊임없이 탐색하고, 실제 사회에 도움이 되는 기술을 만들어내는 것이 저의 최종적인 연구 비전입니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 연구계획
|
|
 |
이론과 딥러닝 구조에 대한 심도 있는 학습을 통해 연구 기반을 다지고, 인간 중심의 윤리적이고 실용적인 인공지능 연구를 수행하고 싶습니다. 감사합니다.
추가. 면접 팁
1. 자기소개 준비하기
자기소개는 면접의 첫인상을 결정짓는 중요한
|
|
 |
문화를 만들어가겠습니다.
포항공과대학교 대학원 인공지능학과에서의 시간 동안 세계 수준의 연구를 수행할 수 있는 역량을 갖춘 연구자로 성장하고, 인공지능 분야의 미래를 주도하는 인재가 되겠습니다. 1. 자기소개
2. 연구계획
|
|
 |
, 한양대학교의 우수한 교수진과 연구 환경을 통해, 보다 체계적이고 깊이 있는 연구를 이어가겠습니다. AI 분야에서 선도적인 연구자가 되기 위해, 열정과 끈기로 노력할 준비가 되어 있습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 연구계획
|
|
메뉴펼치기
