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발달의 이점도 많다. 유아에게 선택적인 세계를 만들어 내게 하는 가상놀이는 실제의 가상적 표상에 참여하도록 격려해 준다. 즉, 가설적 추리와 문제해결력을 숙달하기 위한 기초를 형성하는 ‘만약……라면 어떻게 할 것인가’ 라는 사고
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놀이도 사고능력을 발달시키는데 중요한 역할을 한다.
눈앞에 없는 것을 있다고 가정을 하는 능력과, 실제 사물이 아닌데도 불구하고 그 사물인 것처럼 행동하는 능력, 모든 가상의 상황을 인정하고서 의사소통하는 능력은 유아의 인지능력
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1. 활동 안내자 역할
교사가 유아의 역할놀이와 가상놀이에서 활동 안내자 역할을 수행하는 것은 매우 중요합니다. 활동 안내자는 놀이의 주제를 제시하고 유아가 탐색할 수 있는 방향을 제시하는 역할을 합니다. 예를 들어, 교사가 '슈퍼
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놀이를 통해 아동은 자신의 감정과 경험을 깊이 이해하게 되며, 이를 통해 자기 존중감과 자아 효능감이 향상이다.
Ⅲ. 결론
교사는 유아의 역할놀이와 가상놀이에서 다양한 역할을 하며 놀이를 지원하고 촉진할 수 있다. 촉진자로서 유아의
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작용에 통합되어 나타나는 놀이를 말한다(Farver, 1992 : 502).
사회 가상놀이는 대체로 3세 경에 나타나기 시작한다. 그리고 4세 경이 되면 유아들의 사회가상놀이 속에 가상적인 역할이 나타나게 되며 줄거리가 있는 보다 복잡한 유형의 사회 가
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놀이의 교육적가치
역할놀이란 유아가 흥미를 가지는 사건이나 상황,역할,대상 등을 모방하고 가상하면서 놀이로 재현해보는 것을 말합니다.
유아는 경험 및 상상을 바탕으로 역할놀이의 내용을 자유롭게 구성하고 표현하며 이를 통해 창
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놀이공원은 지금처럼 꼭 롤러코스터나 바이킹 등과 같은 탈것들로만 채워질 필요는 없다고 생각합니다. 앞으로의 발전하는 IT 기술을 통해 새로운 개념의 놀이공원이 생겨날 것이라고 믿습니다.
아마도 가상현실 기술이 새로운 형태의 놀이
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놀이]
C. 특기할 만한 활동 사항 (만약 있다면)
[Harmony를 일깨워 준 풍물놀이]
D. 해외/국제 경험(언제, 무엇 때문에, 각각의 경험으로 얻은 것이 있다면)
[한국을 대표하는 문화교류단]
E. KLM 승무원으로 채용된다면 나의 비젼
[KLM의
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가상이기는 하지만 어린 시절 저도 여러 책을 통해 즐거움과 희망, 많은 가르침을 받았기 때문입니다. 이제 제가 입사를 하게 되면 책을 쓰지는 못하지만 사회 봉사활동을 통해 어려운 환경에 처해 있는 사람들에게 꿈과 희망을 안겨 주고 싶
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