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연구
제 1 장 서 론
제 2 장 이론적 배경
제 1 절 자살
제 2 절 소외감
제 3 절 학교부적응
제 3 장 연구 설계
제 1 절 연구모형
제 2 절 가설설정
제 3 절 변수의 조작적 정의 및 측정
제 4 장 설문지
참
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연구」, 제3권 1호, 2010
통일준비위원회, 『통일준비백서 2017』 통일부, 2017
황지환, “진보 대 보수의 00정책”「통일정책연구」, 제26권 1호, 2017 Ⅰ. 연구 목적
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 이론적 배경
Ⅳ. 연구모형
Ⅴ. 연구가설 설정
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연구와 연구모형 및 가설 …………………………… 27
1. 선행 연구 ……………………………………………………27
1) parasuraman 등의 연구 ………………………………………………… 27
2) 송광석의 연구 ……………………………………………
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연구설계
제 1 절 연구모형 및 가설의 설정
1. 연구모형의 설정
2. 가설의 설정
제 2 절 변수에 대한 조작적 정의
1. 전환적 리더십
2. 신뢰
3. 조직시민행동
제 4 장 연구결과의 분석
제 1 절 표본의 특성
1. 설문지의 구성
2. 표본의 특성
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연구모형 및 가설 29
1. 연구모형 29
2. 연구모형의 가설 30
3. 연구가설의 설정 31
4. 직무특성과 직무만족의 결정적 요인에 대한 조작적 정의 35
제 4 장 조사 설계 39
제 1 절 연구의 설계방안 39
제 2 절 표본 추출 40
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