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한 화상을 예방해야한다.
⑵화재에 대한 안전관리
우선 건물의 구조가 적절해야하며, 유아가 사용하는 방에는 2개 이상의 출입구가 있어야 한다. 그리고 연기탐지기나, 열탐지기를 이용한 화재 경보기와 스프링클러, 가스누출 탐지기, 소화
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한 수업방식이 지속적으로 유지되었으면 좋겠다.
⇒ 이번 배드민턴 단 그룹과제를 통해 배드민턴이 많은 활성화가 되지 않아 자료를 구하기 힘들었고, 배드민턴에 대한 아이디어도 생각해 내기가 어려웠었던 것같다. 한국인삼공사 스포츠 단
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한다는 주장이 제기되고 있으며, 식품의약품안전청에서도 이를 적극 검토 중에 있다.
<그림6. 유전자재조합식품표시>
표시대상
<그림7. GMO식품 표시관리 및 표시대상>
Ⅲ. 결론
이번 조사에서 GMO에 관한 배경지식이 너무 부족해 자료
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한 예방법과 대처 방법
등의 내용을 포함한다.
화재 및 화상에 대한 안전교육
아동들이 원인과 예방 방법, 화재시의 적절한 대처 방법,
화상의 원인과 예방 방법 등에 대한 지식, 기술, 태도를
형성할 수 있도록 도와주어야 한다.
3) 안전교육
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안전점검 결과 및 대안에 대해서도 살펴보았다. 아동의 안전사고를 방지하려면 사회 제반 시설의 안전을 도모하여 아동을 위한 사회 안전망을 구축함과 동시에 안전교육을 통하여 안전에 관한 지식, 기술, 태도, 습관을 교육하여야 한다. 특
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한 국민의 몸과 마음의 건강을 되찾는 길 뿐이다.
[참고 자료]
김현오, 단체급식 관리실습, 광문각, 2009
배현주 외, 급식관리자를 위한 HACCP 이론 및 실무, 교문사, 2006
주난영, 식품위생과 HACCP 실무, 파워북, 2009
식품의약품안전청 식품안전소
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가스벨브 잠그고, 전기 스위치를 내린다.
- 엘리베이터를 사용하지 않는다.
확장활동
1. 오염되고 있는 자연의 모습을 비디오를 통해 살펴본다.
2. 환경오염 표지판을 만들어 꾸민다.
3. 신문에 실린 기사와 사진을 제시하여 도입해 본다.
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있다.
(1) 물리적 요인 : 이것은 작업장이나 작업대의 협소, 기계의 배치 설계 부적절, 통로 협소, 채광 조명 환기시설의 부적당, 불안전한 복장 등을 말한다.
(2) 화학적 요인 : 이것은 고열, 소음, 가스, 유해방사선 발생 물질, 감전 및 충전 등
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안전사고에 대응하기 위하여 인근 소방서, 경찰서 및 가스, 유류 등의 안전 상태를 점검하는 유관기관 등과 비상연락체계 구축
- 사고에 대비하여 부모와의 비상연락망을 확보, 사고에 대비하여 보육 영유아에 대한 응급처치 동의서를 받아
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안전 제품을 사용하여 어린이 손이 닿지 않도록 한다.
- 방바닥에 어린이가 집어먹을 수 있는 것을 두지 않는다.
- 물을 받아 놓은 통 근처에서 놀게 해서도 안 된다.
- 가스레인지 위의 냄비는 손잡이를 잡을 수 없도록 돌려두고 식탁보를 당겨
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