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안전, 동문사 2012
한국선 저, 아동 중심의 건강과 안전교육, 교육아카데미 2009 1. 시작하며
1) 가정 안전교육의 전반적인 이해
2) 집안 장소에 따른 안전사고의 원인 및 대처 방안
3) 가정에서의 안전지도 시 고려 사항
2. 가정 안전
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사회보호와 다양한 여가 및 심성개발을 일반 전체아동들을 위한 다양한 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다. 보육의 역사, 아동수과학지도, 에릭슨심리발달, 로웬펠드 미술발달 단계, 아동의 발달단계별 안전사고, 아동복지수강
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안전 실천 목록표를 가정에서 작성해보고 그에 대한 소감을 다음 차시에 발표하기
평가
자녀의 발달수준에 따른 가정내 위험요인을 알고 제거하거나 줄이려고 노력하는가?
자녀에게 가정내 위험요인에 대해 알려주고 주의하도록 지도하는가
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이해하고, 이를 실천할 수 있는 기회를 제공하겠습니다. 이러한 계획을 바탕으로 학생들이 안전하고, 건강하며, 균형 잡힌 발달을 이룰 수 있는 환경을 조성하는 것이 저의 목표입니다. 이를 통해 학생들이 사회적 기술을 발달시키고, 개인적
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지도한 영역은 예·체능 특기 지도와 교과지도, 예절 지도 등을 경험하였으나 전반적으로 아주 미약한 경험을 한 것으로 나타났다. 학교와 담임교사는 가정환경조사를 통해 학부모 자원인사 실태를 정확히 파악하여 학교교육에 그들의 전문
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