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연계성 부족
다. 자립감의 부족
4. 아동복지시설 자립강화 방안 설문조사
가. 개인신상
나. 거주할 집
다. 진로상담
라. 취업
마. 자기진단
바. 금전관리
사. 일상생활훈련
5. 시설아동의 자립대책
1) 제도적 측면
2) 시설 측면의 전문
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지도 방법의 다양화, 평가 체제의 개선, 교사 양성 및 재교육 체제의 개선 등에 많은 관심과 노력을 경주해야 함 1. 도덕적 위기의 정신적 원인
2. 도덕과교육학의 개념과 등장 배경
3. 도덕과교육학의 성격과 특수성
4. 도덕과교육학
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기대하기가 어려운 실정이다.
이러한 문제점을 해결하기 위해서는 가정봉사원의 교육시간이나 내용을 강화시켜 명실상부한 간병전문요원으로 양성시킬 필요가 있겠다. 특히 가정봉사원파견시설에 시도별로 가정봉사원교육기관이 설치되
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가정에서 여러 가지 서비스를 제공받는다. 나는 사회 복지 중 제가 복지가 힘들고 사회복지의 꽃이라고 한다.
* 김은지
1. 사회복지사입장에서 어떻게 하면 더 효과적으로 재가복지를 시행할 수 있을지 ?
재가복지는 1:1로 이루어지는 경우가
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생활의 변화
(2) 적용가능산업
(3) 정부와 기업의 유비쿼터스화 사례
III. 유비쿼터스시대의 역기능
(1) 개인정보보호의 필요성
(2) 직접적 감시화
IV. 유비쿼터스시대와 전자정부
(1) 효과
(2) 문제점
V. 결 론
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기대효과
4. 지역아동센터 프로그램이 지역사회에 미치는 영향과 성과
1) 보호영역 프로그램
2) 교육영역 프로그램
3) 문화영역 프로그램
4) 정서지원영역 프로그램
5) 지역사회연계영역프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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지도와 고용조건노동시간적성 등을 고려하는 기업에게는 인센티브가 지급되도록 이루어져야 할 것이며, 아울러 실업 시에도 육아시설퇴소자들을 위한 재취업프로그램이 개발되어 실시해야 할 것이다.
다섯째, 학교의 시설아동에 대한 관심
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유형
2. 아동학대의 발생원인
3. 아동학대의 발생에 관한 이론적 관점
4. 아동학대의 징후
Ⅲ. 결론-대책 및 예방법
1. 아동학대에 대한 대책
2. 아동학대 보호 사업
3. 아동 학대 예방의 중요성
4. 가족을 위한 아동학대 예방책
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가정과 지역사회와의 연합관계
5. 학급에 관한 제반기록 및 사무처리
6. 학급경영활동의 평가
Ⅶ. 학급경영(학급운영)의 컴퓨터활용
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 청소활동
Ⅸ. 학급경영(학급운영)을 위한 교사의 역할
Ⅹ. 결론 및 시사
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지도와 고용조건·노동시간·적성 등을 고려하는 기업에게는 인센티브가 지급되도록 이루어져야 할 것이며, 아울러 실업 시에도 육아시설퇴소자들을 위한 재취업프로그램이 개발되어 실시해야 할 것이다.
다섯째, 학교의 시설아동에 대한
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