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교육 이론 및 제도에 관한 연구학문
② 성인의 학습활동을 지원하기 위한 기술과 과학
③ 성인학습자를 돕는 과정의 하나인 일련의 가정과 방법
④ 성인교육과정의 모형
⑤ 성인학습의 특정한 면을 이해하기 위한 하나의 모형
⑥ 성인교육을
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과학연구소, 자폐아동의 이해와 프로그램의 적용, 양지사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일상생활행동의 개념과 특성
1. 일상생활행동의 개념
2. 일상생활행동의 특성
Ⅲ. 중도장애인의 일상생활행동
1. 중도 장애의 개념
2. 일상 활동에서의 선
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사회적 기술이 강조된다
Ⅴ. 협동학습의 기본 원리
1. 동시다발적인 상호작용
2. 긍정적인 상호의존
3. 개별적인 참여
4. 동등한 참여
Ⅵ. 합동학습의 제 방법
1. 모두 모두 다 알기
2. 짝 점검
3. 다 같이 하나, 둘, 셋
4. 돌아가면서 쓰기
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교육을 받을 권리가 있고 개인적으로 행복한 삶을 누려야 할 인격체임을 항상 잊어서는 안 된다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
제1장 학습부진아의 전체적인 개요
제1절: 학습부진아의 개념과 원인
제2절: 학습부진아의 특성과 유
제2장 학습
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가족복지정책
4. 미혼모가족
1) 미혼모가족의 개념
2) 미혼모가족 관련 법률과 재정적 지원
5. 국제결혼가족
1) 국제결혼가족의 개념
2) 국제결혼가족의 복지정책
6. 빈곤가족
1) 빈곤가족의 개념
2) 빈곤가족에 대한 사회복지정
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교육과학사,1997
이칭찬 - 교육방법과 교육공학, 서울: 문음사, 1996
이경환 외 - 교육 과정 편성·운영의 실제, 동아 출판사, 1994
정익채 - 소집단 상담활동 프로그램 적용을 통한 사회적 부적응아의 행동 수정, 현장 연구논문, 1990
정창주 역 - 자
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잡담이 많아 분위기를 흐트러뜨리는 아이
3. 공격적이거나 비사교적인 아이
1) 무관심하기
2) 행동계약 맺기
3) 포만의 원리
4) 고립시키기
4. 수줍음이 많고 위축된 아이
1) 소그룹활동 참여시키기
2) 또래 교수의 활동
참고문헌
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심리학>, 다산초당, 2009
기적의 학습법 연구회, <기적의 독서법>, 길벗, 2005
이연주, 「효율적인 중국어어휘 지도방안 연구:마인드맵 이론을 중심으로」, 한국외국어대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2007
이현아, 「고등
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교육이 시장으로서 표현되고 상업의 하나로 인식된다는 사실부터가 안타까운 현실이 아닐 수 없다. 교육시장 개방에 대한 장밋빛 희망들이 그대로 현실이 되지는 않을 것이다. 교육의 질이 높아지고, 첨단 기술이 전수되고, 권위 있는 교수들
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과학 인터넷’ 김도석 / 문화전사 제1장 사업소개
1.1 사업소개
1.2 취급 상품(서비스) 소개
1.2.1 서비스등에 대한 소개
1.2.2 서비스 제공후 학원비(가격, 수량, 등에 대한 소개)
1.2.3 전망(기술, 연구 동향, 가격전망 등)
1.3 시장
1.3.1 교육
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