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교육 프로그램을 통해 직장생활, 대인관계, 의사소통, 여가 등과 같이 사회적 통합에 도움이 되는 테크놀로지의 교육이 필요하다. 제1장. 역사적 고찰
제2장. 용어와 정의
제3장. 정신지체 평가
제5장. 심리사회적 관점에서 본 지적장애
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교수학습의 이론적 기초
1)피아노의 구축주의
2)호기 피아제 학파의 사회적 상호주의
3)비고츠키의 사회문화적 발달
4)가드너의 다지능과 상징적 발달
(4)교육과정 운영특성
1)프로젝트를 통한 발현적 교육 과정
2)학습을 위한 그리기
3)상
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가족정책 및 특화사업 분야: 정부의 가족정책 또는 지역 센터의 특화사업 주제를 선정하여 주제별 주요 배경과 사회적 이슈를 이해하고 사업 추진의 구조화, 기대효과의 예측 등을 토론하고 검토하는 과정으로 구성한다. 1. 건강가정사의
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교육의 이념과 복음을 지역 사회로 전할 수 있다. 청소년 우울은, 게임중독 등 여러 문제와 상호 연결 되어 있기도 하다. 모든 교회 사역자가 문제에 심각성을 깨닫고 함께 문제 해법을 모색 한다면 교회학교가 청소년 우울증을 해결 하는 첨
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교육을 위한 비전
1) 공동으로 발달에 기여하는 교사들과 유아들
2) 유아들로 하여금 새로운 수준의 능력을 획득하도록 도전하는 교육 목표
3) 유아기의 매우 중요한, 자기 조절-활동으로서의 놀이
4) 역동적인 평가
5) 언어와 상
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프로그램 개발 연구, 한국청소년상담원, 2008.
한국청소년개발원 편저, 청소년문제론, 교육과학사, 2006.
Stepen O. Watters, 이소희 외 9인 공역, 인터넷 중독, 학지사, 2003.
인터넷중동예방상담센터 http://www.kado.or.kr/
청소년미디어중독예방센터 http:www
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8만원*10개월=80만원
80만원
소 계
95만원
25만원
95만원
기 타
예비비
20만원
소 계
20만원
총 계
1,396만2천원
1,759만원
1,272만
2천원
124만원 1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 내용 및 지침사항
4. 평가 및 향후과제
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가족센터 (패밀리서울_서울가족포털)
2) 주요프로그램 (2024.01.01.~2024.12.31.)
3) 이슈별 관련 프로그램 선정 및 분석
(1) 저출산 : “예비부모 교육”
(2) 고령화 : “고령 1인 가구 사회적 관계망 형성 지원 프로그램”
(3) 1인 가구 : 1인 가구
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과학에 재능이 있는 학생들을 발굴하기 위해 힘쓰고 있으며, 우리나라도 이에 발맞추어 과학영재 발굴 및 육성 사업, 전국 25개 대학교의 과학영재교육원 지원 사업, 국제과학올림피아드 지원 사업, 과학영재교육 프로그램 개발 사업, 과학고
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교육 과정 2000 연구 개발 실업계 고등 학교 교육 과정 체제 구조안, 한국 교육 개발원, 1996.
, 제 7 차 고등 기술 학교 교육 과정 개발 연구, 한국 교육 개발원 교육 과정 개정 연구 위원회,
1997.
전라 북도 교육 정보 과학원, 제 7 차 중학교 교육
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