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자립준비와 관련 변인에 대한 연구”, 성균관대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 발달과업의 개념 및 5가지 이상 서술
2. 청소년기 발달과업 중 1가지 선택 및 개인적, 가족적, 사회적 차원에서 성취방법 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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방법
1. 가족적, 교육적, 문화적 요인
1) 가족적 요인
2) 교육적 요인
3) 친구, 또래집단의 영향
4) 대중매체적 요인
2. 성역할 사회화의 결과
1) 성역할 콤플렉스
(1) 여성 콤플렉스
(2) 남성 콤플렉스
3. 이상적인 남성과 여성의 역할
1) 남
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, 2017 1. 서론
2. 본론
2-1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념
2-2) 울산 울주군의 현 특성과 상황
2-3) 울주군의 특성과 상황에 따른 학교사회복지의 구체적 필요성, 대상과 내용, 가능한
방법 제시
3. 결론
4. 참고자료 및 출처
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성취에 미치는 영향, 홍익대학교 대학원 석사학위논문.
박진희, 김현주 (2015). 학교폭력 가해행동에 영향을 미치는 요인에 대한 메타분석 - 학교와 지역사회 요인의 부상, 청소년시설환경, 13(4), 115-128.
연합뉴스 (2013. 3. 13). 대구 중학생 故 권승
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, 서울, 우일문화사, 1980.
이훈구, 비교종교학, 서울, 은혜출판사, 2000.
John T. 시먼즈, 홍성철 역, 타문화권복음 전달의 원리와 적용, 서울, 세복출판사. 1999 1. 불교에 대한한 이해
2. 불교와 기독교의 차이
3. 불교 선교방법론
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