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성되어 있다. 이후 6시에 귀가 지도를 하면서 하루 일과가 끝나게 된다.
5. 참고 문헌
1) 서나영(2021), 유치원 교사의 근무환경 내 대인 신뢰가 학급운영 스트레스에 미치는 영향, 경희대학교 교육대학원.
2) 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론,
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사회발전학회
◈ 김해원(2003), 성 프란치스꼬의 영적 성장 : 성 보나벤뚜라의 대전기를 중심으로, 가톨릭대학교
◈ 권진관(2004), 동학의 신관과 서학의 신관 : 민중신학적인 관점에서, 한국신학연구소
◈ 방석종(2004), 단군설화의 역사비평적 해
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서는 유보협력 영역의 하나임 프로그램협력에서 유치원과 어린이집의 누리과정 운영 협력과정과 성과를 제시하고자 하였다(문무경 외, 2012)
영차프로젝트의 추진성과
구분
추진성과
기관운영
시범사업이 연초부터 추진되지 않아 1차년도에
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성에게 봉사하는 것이 여성의 의무라는 것을 의심 없이 받아들이는 것이다. 이로 인해 여성은 아무도 자기를 도울 수 없으며 도와주려고 하는 사람도 없고 결국은 자신에게 문제가 되돌아온다는 것을 알고 있으면서도 침묵을 할 수밖에 없게
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성역할 개념의 발달과 분화, 한국심리학회지, 2005.
김성숙, 이동통신 광고에서의 여성성 표현 연구, 석사학위논문, 이화여자대학교, 2001.
김신애, 남성의 성역할이 자아존중감과 대인관계에 미치는 영향, 석사학위논문, 가톨릭대학교, 2004.
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서론
Ⅱ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 유용성
Ⅲ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점
Ⅳ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 단점
Ⅴ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 평가
Ⅵ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 문항 사례
Ⅶ. 포트폴
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성연구 34 (서울:숙명여대 아세아여성문제연구소,1995)
이덕호, “언어와 성의 연구 현황과 앞으로의 과제,” 사회언어학 5-1 (한국사회언어학회, 1997)
잉그리트 자멜, “페미니즘 언어학과 대화분석” (권영수,김종수 옮김, 대구가톨릭대학교 출
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사
5. 경직형과 이완형 마비말장애의조음음운오류 읽기 과제에서.연세대학교대학원언어병리학협동과정.박지현
6. 발달성말실행증.박서린.김향희.이화여자대학교대학원.삼성서울병원신경과
7. 취학전 조음장애와 음운장애 아동의 음운인식
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서울대학교, 1998
방지현 - 공동체적인 놀이문화를 통한 종교교육의 방향 모색, 가톨릭대학교, 2004
이민희 - 고소설에 나타난 놀이의 서사적 성격과 놀이 문화, 열상고전연구회, 2009
이금희 - 청소년 놀이문화에 대한 이해, 전남대학교, 2005
이연
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서순화 및 심리안정
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
정서순화 및 심리안정
-미술치료
-음악, 생활체육
-희망그리기(심리치료)
-건강한 자아찾기 - 집단놀이, 역할극
-신체검사보건진료
정서함양 및 상담활동
-성교육
-건강한 삶-레크
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