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있었다.
3) 지역 공동체에 의한 사학의 설립과 운영 : 사기업과 같은 사립학교의 운영이 아니라 지역공동체 모두에 의한 사립학교의 설립과 운영이 우리 본연의 건학정신이었다. 1. 갑오교육개혁 실패의 교육내적 원인
2. 갑오교육개혁
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교육개혁인 것이다. 이러한 신식 교육은 전통교육 틀 안에 편입될 수 있는 것이므로 구래 전통교육에 대한 대규모 교육개혁 없이 전개될 수 있었다. 그와 같은 정부의 교육개혁의 현장에서 갑오교육개혁이 등장된다.
근대교육사의 전개에서
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대상으로 하였으며, 우원은 총명한 유학 가운데 선발하였다.
4. 연무공원
1) 연무공원의 설립 : 정부는 군비 강화를 위해 군사기술을 도입하여 군관을 기르고자 1887년 10월 연무공원을 설립했다.
2) 연무공원의 발전 : 연무공원은 갑오 교육개혁
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개혁의 내용인 단발령의 실시에 대해 보수적인 양반 유생층과 동학 농민군의 잔여 세력이 가담한 을미의병과 고종이 일본에게 생명의 위협을 느껴 러시아 공사관으로 그 처소를 옮긴 아관파천을 들수 있을 것이다.
[결론]
갑오·을미개혁은
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갑오개혁의 개혁내용과 주체 세력의 분석>,<<한국동북아논총>>.
김한종 외 다수, 2003, <<고등학교 한국근 · 현대사>>, (주)금성출판사, p.67
국사편찬위원회, 2007, <<국사 교사용지도서>>, 교육인적자원부. Ⅰ. 서론
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