|
자사고·외고·국제고 존치에 대한 시각
1) 부정적인 견해
2) 다소 찬성적 견해
3) 다소 중립적인 견해
2. 나의 견해
1) 신문기사에 대한 내 생각
2) 자율형사립고·외국어고·국제고의 존치에 대한 내 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
신문은 '자사고·외고 존치 결론에도 '평등 주의 vs 서열화 갈등은 계속' 이라는 헤드라인으로 찬반이 강력하게 존재하고 있음을 나타냈습니다.
이 사안에 대해서 교육사회학 강의 1,2,3,5강 (교재, 1,2,3,5장)에서 학습한 내용에 근거 하여 세 신
|
|
|
중립 입장
특목고의 존치에 대한 논의는 교육평등과 사회평등의 개념을 적용하여 보다 균형 있게 접근할 필요가 있다. 먼저, 교육평등의 관점에서 특목고는 다양한 교육 기회를 제공하여 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 환
|
|
|
재를 양성하는 역할을 하지만, 그 과정에서 사회적 평등에 실질적으로 기여하지는 않는다고 본다.
③ 교육평등과 사회평등으로 분석한 자율형사립고외국어고국제고 존치에 대한 중립 입장
교육평등과 사회평등의 개념을 종합해 볼 때, 자사
|
|
|
자사고?외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발해야’ 기사의 요약
3) ‘자사고?외고 존치 결론에도 ‘평등주의 vs 서열화’ 갈등은 계속’ 기사의 요약
2. 자율형사립고?외국어고?국제고의 존치에 대한 중립적 의견
1) 교육평등과 사회평등으
|
|
 |
내용입니다.
1. 귀하의 성별은?
(1) 남 (2) 여
2. 귀하의 연령은?
(1) 20세 미만 (2) 20대 (3) 30대 (4) 40대 (5) 50대 이상
3. 귀하의 학력은?
(1) 고졸이하 (2) 고졸 (3) 대재 (4) 대졸 5) 대학원재 (6) 대학원졸
4. 귀하는 현재 자신의 건강상태가 어떻다고 생각
|
|
|
자 학습 사이트 http://news.nate.com/view/20091006n01262
(그림4) THE WORLD POPULATION AND THE TOP TEN
세계 언어 사용량 http://www.ethnologue.com/ethno_docs/contents.asp Ⅰ. 서두
Ⅱ. 본문
ⅰ.서론 - 한자교육의 필요성에 대한 논쟁
ⅱ.본론 - 한자교육 반대론자들의
|
|
|
자 하는 부분, 기능 등의 비교 대상에 대하여 가장 잘 사람의 결과를 흉내 낼 수 있는 실험동물을 선택한다.
세포실험보다 마우스를 이용한 동물실험이 사람에서의 결과를 보다 정확히 예측(20g정도로 작은 1. 동물매개치료의 정의
2. 동물
|
|
 |
읽고 있는 책 제목
26. 즐거운 수업방안
기타 유의점
①학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지
②지원동기, 학교의 장점
③전교조에 대한 생각은 가능한 한 중립
④답변을 모르는 질문에는 솔직하게 잘 모릅니다만, 열심히..../최선
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
