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감소를 위한 방법
① 벌
② 소멸
③ 타임아웃 (격리)
④ 반응대가
⑤ 차별적 강화 (DRO)
2) 행동 증가를 위한 방법
① 가르침
② 상황변화
③ 모델링
④ 토큰강화
Ⅱ. 인지행동치료
1) 이완훈련과 관련된 방법
2
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강화
(나) 부적강화
(다) 강화계획
(라) 차별강화
(마) 행동형성
(바) 습득(acquistition)
2) 행동감소
(가) 상반행동의 강화
(나) 소거(extinction)
(다) 소거발작(extinction burst)
(라) 벌
(마) 타임아웃
(바) 상호제지
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감소 기법 중 1가지에 적용하여 특성, 방법, 효과, 주의사항 등 제시해 보았다. 차별강화 기법의 적용으로 아동의 우회적 공격성 행동을 일정한 비율 미만으로 감소시킬 수 있었으므로 차별강화 기법은 우회적 공격성 행동의 감소에 효과가 있
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강화
1. 모둠집단 활동 프로그램 운영
1) 모둠집단의 조직
2) 모둠집단 활동 내용
2. 오늘의 명상 프로그램 운영
3. 금주의 노래 프로그램 운영
Ⅳ. 긍정적 행동과 행동감소
1. 관찰하기
2. 관찰을 종합하기
1) 기능별로 카드 모으기
2) 문
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혹은 양극성 장애보다 주요 우울 장애삽화를 유발할 가능성에 관해 관심이 기울어지고 있다. [기분장애-우울증의 이론] 우울증을 설명하는 이론
I. 강화감소 이론
II. 학습된 무력감 이론
III. 인지심리학적 이론
IV. 정신분석이론
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