|
개념
Ⅲ. 웹기반교육(웹기반수업,학습, WBI)의 특징
Ⅳ. 웹기반교육(웹기반수업,학습, WBI)의 유용성
Ⅴ. 웹기반교육(웹기반수업,학습, WBI)의 교육적 기능
Ⅵ. 웹기반교육(웹기반수업,학습, WBI)의 설계원리
Ⅶ. 웹기반교육(웹기반수업,
|
|
|
개념도
2.1.5 신세계 백화점 SCRM 시스템 세부구성
2.1.6 신세계 백화점 SCRM의 주요 특징
2.2 신세계백화점 CRM 구축효과
2.2.1 의식변화
2.2.2 업무변화
2.2.3 테마행사 효율화
2.2.4 MD행사 효율화
2.2.5 DM 효율화
2.2.6 광
|
|
|
개관
2. 행동현상학과 계획
1) 특징
2) 유용성
3) 한계
III. 환경현상학적 계획
1. 환경현상학의 개관
1) 개념
2) Noberg와 Shutz의 공간관
3) Seamon의 공간관
2. 환경현상학과 계획
IV. 계획적 함의 및 적용
|
|
|
변화되거나 수용될 수 있다. 즉 제2의 정책의 조건이나 상황이 한정어로 등
장할 수 있다.
정책논변 구조의 과정
동시에 반증에 의해서 논거가 시작되기도 한다. 즉 논거나 정책정보 또는 이것을 지지하
거나 정당화시키는 정책보강, 즉 지지
|
|
|
개념
1. 조직개발의 정의
2. 조직개발의 목표와 특징
3. 조직개발의 원칙
Ⅱ. 조직개발의 과정
1. 문제확인
2. 관계구축
3. 진 단
4. 해결안 확인
5. 개 입
6. 환류(평가)
Ⅲ. 조직개발 모형
Ⅳ. 조직개발 프로그램 사례
|
|
|
개념
1. 지능에 의한 개념
2. 미국 문부성의 개념
3. 렌줄리와 라이스의 개념
1) 평균이상의 지적 능력
2) 창의성
3) 과제집착력
Ⅲ. 영재성의 판별
Ⅳ. 영재교육과정의 대상자선발
Ⅴ. 영재교육과정의 편성운영
1. 편성
2. 운영
3. 영
|
|
|
개념과 특성
(1) 우울
(2) 노인빈곤
(3) 노인의 영양관리
4) 문헌고찰
(1) 노인의 빈곤상태가 우울감에 미치는 영향
(2) 노인의 빈곤상태가 영양관리에 미치는 영향
(3) 노인의 영양관리상태가 우울감에 미치는 영향
5) 연구방법
(1) 연구모형
|
|
|
개념과 학업성적과의 관계, 관동대학교 교육대학원, 1998
김헌우, 아동의 지능과 귀인성향이 학업성적에 미치는 영향, 관동대학교 교육대학원, 1999
전형렬, 초등학교 아동의 정서지능과 학업성취도와의 관계, 진주교육대학교 교육대학원, 1999
|
|
|
변화와 한국의 발전, 서울대학교 출판부
◇ 채서일(1996), 사회과학조사방법론, 학현사 Ⅰ. 사회과학의 과학적 연구
1. 과학적 연구의 기본 설계
2. 과학적 연구방법이 피해야 할 사항
Ⅱ. 사회과학의 정의와 대상
1. 사회과학의 정의
2.
|
|
|
실제연구- 서울: 세경사 * 교육행정이론
Ⅰ. 행동과학론
1. 버나드와 사이몬의 공헌
2. 행동과학론의 공헌
3. 행동과학의 교육행정에 적용
Ⅱ. 체제이론
1. 체제의 개념
2. 체제론의 한계
3. 체제론의 교육행정 적용
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
