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경영자본영업이익률이 높아지고 있고, 평균적으로 점차 상승하는 것으로 평가된다.
그러므로 포항제철의 경영자본영업이익률은 양호한 것으로 평가된다.
(6) 자기자본순이익률
자기자본순이익률(%)={순이익}over{자기자본}times100
1993년
1994년
1
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경영자를 비롯한 과장급 이상의 고과자는 인사고과와 그 평가에 임하는 자세를 달리하지 않으면 안 된다. 먼저 고과자는 "판사가 재판을 한다"는 진지한 자세로 평가를 해야 한다. 고과 결과에 따라 연봉이 차등화될 뿐만 아니라 승진 승격 교
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경영학회), 26(1), 115～138. Ⅰ. 전통적 이론에 대한 새로운 조명
1.리더특성의 재발견
(1)리더 특성과 조직성과의 상관관계
(2)신체적 특질과 리더십.
2.리더 행동의 재발견
(1)리더의 발전 지향적 행동
(2)리더-부하 교환이론
(3)자기희생적
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경영을 하면서 경영자는 상대방이 갖추고 있는 장점과 단점을 잘 파악하고 있어야 하며 상대방을 잘 알고 있는 것도 중요하지만 자기 자신 또한 자신의 능력과 한계를 충분히 알고 난 후에 자신의 능력을 활용하여 상대방의 약점을 추구하는
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경영의 이해」 동문사, 2001.
2. 박연호, 「현대인간관계론」박영사, 1977.
3. 박인학, 「교육행정 및 교육경영」대왕사, 1996.
4. 송운석, 「인간관계의 이해」학지사, 1994.
5. 송화섭, 「최신 교육행정의 이론탐색과 실제」학문사, 1999.
6. 이상기·옥
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자기계발과 평생교육
자기 계발 및 발전은 다른 사람이 계발되고 발전되도록 돕는다는 것과 그렇게 공헌하기 위해 필요한 기술과 능력, 그리고 전문 직업인으로서의 자신감을 계발시키고 발전하여야 한다. 우리들 자신을 계발 발전시킨다는
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경영방식은 앞으로 기업이 나아가야할 미래이며 인간중심의경영을 대변하는 것이 바로 팀워크의 활성화라 할 수 있다.
사실 모든 기업들이 앞으로의 사회에서 조직의 인간적 측면과 더블어 전문가와 팀워크가 중요하다는 이야기를하고 있다
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경영혁신을 필요로 하며, 외부적으로 경쟁기업과의 효과적인 전략적 협력 내지 제휴가 필요하다.
기업이 세계화와 전략적 제휴를 추진하게 되는 근본 동기는 자기 기업이 가지고 있는 기업특유의 경쟁우위요소를 보다 광범위한 시장에서 실
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경영신강. 서울, 형설출판사, 1998.
4) 남정걸, 교육행정의 이론, 서울: 배영사.1981
5) 정일환, 교육행정학:이론과 적용, 서울: 중앙적성출판사, 1996, pp 296-298.
6) 박성식, 교육행정 관리론, 학지사, 1998.
7) 이군형, 교육행정 및 경영, 서울, 형설출판
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자기의 수업을 기꺼이 공개할 수 있는 장학 마인드를 가져야 한다. 교직이 전문직이고 교육 전문가로서 그 역량을 발휘하지 못하면 학생과 학부모로부터 신뢰를 받을 수 없다. 프로정신을 가지고 교과교육 전문가, 생활지도 전문가, 학급경영
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