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숭실대학교
* 박운성(1989), 경영학원론, 박영사
* 손종수(2003), BPR의 성공적 구현에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 두산대백과사전
* 이명용(1994), BPR을 이용한 업무개선
* 장상구(1993), 매입관리 업무의 BPR 분석 및 제언 : T사를 중심으로, 계명
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대학교 석사학위논문, 2004.
김준우, 중증지체장애인 자립생활프로그램 개발 및 효과성 평가, 숭실대학교 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 자립생활이란
2. 장애인 자립생활을 증진하기 위한 지원방안
1) 고립된 계층
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숭실대학교 영재교육연구소
임혜숙(2017). 특수교육대상학생을 위한 배움중심프로젝트 음악수업방안 연구. 광주교육대학교
이은영 외(2019). 백워드 설계 모형에 기초한 실과 실천적 문제 중심 수업 설계 모형 개발. 한국가정과 교육학회지. vol
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숭실대학교 대학원 석사학위 청구논문.
김영옥 외(1999). 유아교육기관의 질에 따른 교사의 상호작용, 유아의 놀이활동 및 인지활동. 교육학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아와의 상호작용이란
2. 영유아와의 상호작용이 일어나는 환
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사례관리를 위한 실천경험에 관한 연구. 숭실대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1단계 초기접수 단계
2. 2단계 자료수집
3. 3단계 사정 및 계획단계
4. 4단계 개입단계
5. 5단계 종결단계
Ⅲ. 결론
참고문헌
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시작 5분을 잡아라, 즐거운학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수업집중놀이 사례1 박수
Ⅲ. 수업집중놀이 사례2 소리 없는 출석 부르기
Ⅳ. 수업집중놀이 사례3 서서 가위 바위 보
Ⅴ. 수업집중놀이 사례4 연상 놀이
Ⅵ. 수업집중놀이 사례5 숫자
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숭실대학교 사회과학연구소. 노인복지론 2025년 2학기 중간
1. 1-5강의 노인복지 강의 중에서 인상 깊었던 강의 3가지를 선정하여 그 내용을 요약하고, 느낀 점을 포함하여 서술하시오.
1) 노화 관련 이론 ? 성공적 노화
2. 노인과 가족 ?
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대학교 사회과학연구소
김누리, (2000), “실습 수퍼비전에 영향을 미치는 지역사회복지관의 조직요인에 관한연구”, 숭실대학교 석사논문 I. 사회복지현장에서의 수퍼비전의 필요성과 목적
1. 사회복지현장에서의 수퍼비전의 필요성
2.
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획득
2. 객관성의 확보
3. 실증적 방법
4. 효과적 개입전략, 전술의 수립
5. 이론과 발전의 기초
6. 정보의 공유와 네트워크로서의 기능
7. 책무성의 확보
8. 시대적 요구
Ⅴ. 사회복지 프로그램평가의 설문조사단계
1. 기획단계
2. 평가실
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적응과정 연구 : 전혼자녀가 있는 부부를 중심으로」. 숭실대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 A의 구성
2. 자녀의 발달 단계와 부모의 역할
3. 부모의 양육 행동 개선 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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