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학교폭력 및 청소년상담 위기개입 매뉴얼」, 한국청소년상담복지개발원, 2012.
3) 권경연, 「한국 학교사회복지 실천모형의 운영현황과 그 발전방안에 관한 연구」, 인하대학교 행정대학원, 2007.
4) Haemil education, 「사회복지실천론」
5) 블로그
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인하대학교 대학원, 인천.
▶강영숙. (2001). 공공도서관 건축계획 사례 : 인천광역시 연수도서관 건축을 중심으로. 全國圖書館大會主題發表論文 , 39, 72-91.
<인터넷 자료>
▶인천광역시 의회(http://www.icouncil.go.kr/) 회의록
▶사이버 여성정치
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대학교 대학원, 2020. 서울
홍재의. \"공공조달의 지속가능성 기준과 지속가능경영 노력이 참여기업 경영성과에 미치는 영향 연구.\" 국내석사학위논문 인하대학교 경영대학원, 2018. 인천 제목: 환경보존과 지속가능한 삶을 위한 바람직한
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학교 체육지도서)(1997). 문성철. 인하대학교 출판부 서 론
1. 핸드볼의 역사
2. 핸드볼의 기원
3. 한국 핸드볼의 역사
본 론
1.핸드볼의 특성 및 효과
2. 시설 및 용구
1) 경기장 2) 골(goal) 3)공(ball) 4) 복장
3. 핸드볼의 개
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인하대학교, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족돌봄
2. 가족돌봄에 대한 사회적 지원 현황
1) 여성가족부 아이돌보미 사업
2) 보건복지부 보육시설(어린이집) 방과후 보육
3) 보건복지부 지역아동센터
4) 교육과학기술부 방과후 교실
5)
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학교 소비자교육의 개선 방향에 관한 연구, 인하대학교 석사학위논문
ⅳ. 박명희, 청소년 소비문화, 워크샵 자료
ⅴ. 박선아(1985), 유아원아동의 소비자행동에 관한 연구, 서울대 석사학위논문
ⅵ. 박성용(2002), 소비자 교육의 발전 방향, 경제
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인하대학교 교육대학원, 2021.2월 상담심리전공
2. 논문 :http://www.riss.kr/index.do 공교육 원격수업에서 중학생이지각한 부모의 학습지원이 자기주도학습에 미치는 영향: 학습동기와 학업적 자기 효능감의 매개효과를 중심으로. 고려대학교 교육대
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대학교 대학원 석사학위논문, 1994.
류기관, 청소년의 열등감과 자아정체감과의 관계에 대한 연구, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년이란
2. 청소년의 자아 정체성이란
3. 청소년의 자아 정체성
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대학교
[기타]
[네이버 지식백과] 재래시장육성을 위한 특별법 [在來市場育成─爲─特別法] (두산백과)
2013 방한관광시장분석」, 한국관광공사
김천수, 「유통산업발전법의 유통업태 분류체계의 문제점 및 개선방안」, 2014.6, 인하대학교 법
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. 2019.09.21.
학생체벌 대체방안의 법적 지위와 한계에 관한 연구. 고보현. 인하대학교. 2011.08. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 벌에 대한 이론적 접근
2) 벌의 효과
3) 방식의 보완적 접근
4) 필요성 및 기대효과
Ⅲ. 결론
- 참고문헌
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