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가톨릭대학교
유용규(2000), 일본어의 형용사·형용동사에 관한 소고, 인천대학교어학원
주은경(2005), 제 7차 교육과정 고등학교 일본어 교과서 형용사·형용동사 문형 분석, 건국대학교
최영철(2007), 일본어 음성상징어의 변화와 판별기준, 단국
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가톨릭대학교.
김민주(2016). 부모의 학대 및 방임과 청소년의 우울 및 비행의 안정성 및 상호적 영향. 이화여자대학교 박사학위논문.
김윤희(2017). 아동학대와 아동권리 및 아동학대 예방교육 필요성에 대한 부모의 인식. 인천대학교 교육대학
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인천대학교 교육대학원 논문
정현영(2007)「고용허가제의 도입에 따른 건설현장의 외국인근로자 활용실태 및 개선방안」중악대학교 건설대학원 논문
안동욱(2007)「한국의 외국인 근로자 문제에 대한 윤리신학적 고찰」대구가톨릭대학교 대
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가톨릭생명윤리연구소, 2020.
- 윤기림, ‘코로나 경제와 대응전략’, 리치빌 투자&재무컨설팅, 2020.
- 폴 크루그먼 외 25명, 『세계 석학들이 내다본 코로나 경제전쟁』, 매경출판, 2020.
5.2. 참고 기사
- 박종욱, ‘코로나19에 인천국제공항 면세점
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,행정실무사 자소서,행정실무사 자기소개서 샘플,행정실무사 자기소개,교무행정실무사 자기소개서,교무행정실무사 자소서,행정실무사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
5. 면접질문
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가톨릭주얼리 브랜드화 연구. 동신대학교 대학원 박사학위논문.
차병철(2018). 도서관 마케팅 도구로서 SNS 포지셔닝에 관한 연구. 인천대학교 대 학원 석사학위논문.
반조애 홈페이지(http://www.vanzoe.co.kr/)
트리샤 홈페이지(http://trishadia.com/)
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, 교사-영유아 상호작용의 관계, 가톨릭대학교, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상호작용의 정의
2. 보육교사와 영유아의 바람직한 상호작용의 유형
3. 보육교사와 영유아의 바람직한 상호작용의 긍정적인 측면
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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가톨릭대, 2005
청소년 문제행동 - 한상철, 학지사, 2005
청소년의 집단따돌림 가해피해 경향에 따른 비합리적 신념 - 김인숙, 계명대, 2004
청소년 집단따돌림에 대한 사회복지적 개입방안에 관한 연구 - 권성숙, 동아대, 2003
청소년 집단따돌림
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인천대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유치원평가의 개요
1) 기본개념
2) 평가목적
3) 평가체계와 방법
4) 평가지표
5) 기대효과
2. 유치원
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인천자동차)의 노사관계
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1. 주요 노사관계 변화
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2. GM-DAEWOO 노동조합
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3. 특징
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4. 노사관계의 주요 경과
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5. 2005년 노사관계 전망
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