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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 콜센터 종사원의 보건교육 계획 과정
1) 1단계 - 사회적 사정
2) 2단계 - 역학적 사정
3) 3단계 - 행위 및 환경적 사정
4) 4단계 - 교육 및 생태적 사정
5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 - 수행
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을 바탕으로 -』, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정 내 안전사고 예방교육의 의의
1. 영유아 안전과 안전사고의 의미
2. 가정 내 영유아기의 안전을 위한 안전사고 예방교육
Ⅲ. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
Ⅳ. 대상 개인의 선정 및 예방교육 설
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하여, 폐기능상태 및 신체적으로 금연전보다 나아진 점을 가지고 평가할 수 있다.Ⅲ. 결 론
지금까지 장기흡연 노인을 위한 금연교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 통해 살펴보았다. 노인 흡연자의 가장 큰 문제점은 금연의 동기라고 생각한다.
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하고, 참석자들의 이해도를 높일 수 있는 간단한 워크시트를 준비한다. 전문가의 안내에 따라 워크시트에 개인별 뼈 건강관리 계획을 수립하고 옆 사람과 내용을 공유하게 한다. 각자 오늘 배운 내용을 전달할 주변 인물을 한 명씩 정하고, 옆
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을 활용한 금연 보건교육 계획서
1) 은행원의 생활양식 및 사회적 특성 분석
2) 단계별 접근법 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3) 금연 교육 프로그램 설계
4) 보건교육 계획서 작성의 결과와 시사점
2. 국내 자조집단의 현황 및 전망
1) 자조집단의
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하는지를 파악하기 위해 결과 평가를 실시할 예정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 보건교육D형 중간과제물을 통해, 간호사에 대한 직무스트레스예방교육을 작성해보았다. 오늘날 간호사들은 의료수준 발달하고, 병원 간호 조직의 규모가 팽창함에
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3. 선택대상에 대한 인구사회적 특성
4. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회적 사정
2) 역학적 사정
① 주관적 건강
② 객관적 건강
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을 대상으로 한 감정노동 및 폭언폭행 관련설문조사에서도 병원노동자들이 은행이나 백화점, 호텔 등의 주요 서비스업종 노동자들에 비해 더 높은 수위의 감정노동을 경험하며, 이 문제를 완화시키기 위하여 직무 스트레스를 예방하기 위한
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 개요
4. 선정대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성
5. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 생애전환기대상인구(40대이상)의 건강검진에 대한 보건교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회-역학적 진단
① 비건강
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PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계
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