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프로이트 심리학 입문, 범우사, 2006
◇ 캘빈 S, 홀, 황문수 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사, 2007 I. 서론
II. 본론
1. 에릭슨의 생애(1902-1994)
2. 심리사회학적 성격이론의 핵심 개념
3. 후성설의 원리
4. 심리사회학적 발달단계
(1)
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프로이트 성애론, 문학세계사
최순남(2002), 인간행동과 사회환경 - 제3판, 법문사
함희준 역(1992), 프로이트 심리학의 기본이론, 서울 배재서관
후쿠시마아키라(2001), 프로이드의 마음의 신비 임문, 양서원 Ⅰ. 프로이드의 인간발달이론(성격
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이시기를 생산성 대 침체성이라고 표현했다. 생산성은 넓은 의미로서, 가정에서 자녀를 생산하여 양육하고 교육하는 것 뿐 아니라, 사회적으로 다음 세대를 양성하는 데 기울이는 관심과 노력들도 포함한다. 또 이시기에는 직업적인 성취나
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모의 가치와 기준을 대표하는 정신 체계라고 할 수 있다.
초자아는 상을 제공하기도 한다.
초자아의 기대에 따라 행동함으로써 사람은 자기 자신에 관하여 긍정적인 정서를 가질 수 있다.
초자아는 비현실적이다.
초자아가 너무 강력하면 초
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불안증세를 보이게 된다.
분리불안장애아동의 치료는 부모와 함께 이루어져야 한다. 먼저 부모는 전문가와 상담을 하는 것이 좋고 필요하다면 미술치료, 놀이치료 등을 통해 장애를 치료해야한다. 무엇보다도 중요한 것은 부모의 태도이다.
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프로이트의 발달단계와 너무 무리하게 연결 지었다는 비판이 있다. 그보다 더욱 결정적인 문제는 에릭슨의 유려한 문장으로 자신의 이론을 설명하고 있지만, 많은 개념적인 문제를 명확하게 설명하지는 못하고 있다는 것이다. 그의 이론에
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지각이 옳다고 하더라도 시간이 흘러
현상이 바뀜에 따라 그것이 옳지 않은 것이 될 수도 있음을 인정하는 것이다.
2) 던함(R.B. Dunham)의 지각적 오류의 최소방안
① 자기이해(self-understanding)이다. 이것은 상동적 태도, 현혹효과 등에 의해 야기
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태도, 능력, 지각, 귀인 등 다수의 요인들이 있으며, 그 외에도 동료, 집단, 리더, 과업, 환경, 사회 등 거시적 외부 요인들이 이에 영향을 끼치고 있다. 지금까지 미시적 관점에서 개인의 행동과 창의성과의 관계를 조명해 보았다. 이를 기초로
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동물생태학
4. Piaget의 인지이론
5. Kohlberg의 도덕발달이론
6. Chomsky의 생득적 언어발달이론
7. Erikson의 심리사회적 이론
8. 정보처리이론
9. Sternberg의 삼원지능이론
10. 본인이 지지하는 이론은 무엇이며 그 이유는 무엇인지를 기술하시오.
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불안의 기
능을 처음으로 확인, 해석, 저항, 전이현상의 중요성을 강조하였다.
마) 유아기 체험이 성격형성의 바탕이 된다는 점을 지적하고 유아기의 중요성
을 강조하였다.
바) 상담자의 중립적이고 객관적이며 무도덕적인 태도의 중요성을
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