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창의성을 중심으로 한 유아연구방법론, 서울 : 창지사
황해익(2009), 유아교육평가의 이해, 경기 : 정민사
논산교육청(www.cnnse.go.kr)
국회도서관(www.nanet.go.kr) Ⅰ. 시지각능력검사 (K-DTVP2)
가. 시지각 검사의 개관 및 활용
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창의성에 영향을 미치는 요인들로 성격, 태도, 능력, 지각, 귀인 등 다수의 요인들이 있으며, 그 외에도 동료, 집단, 리더, 과업, 환경, 사회 등 거시적 외부 요인들이 이에 영향을 끼치고 있다. 지금까지 미시적 관점에서 개인의 행동과 창의성
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능력
⑦ 추리요인(reasoning) : 주어진 자료에서 일반 원칙을 알아내어 적용하고 추리하는 능력
(유추검사+수열완성형검사)
적응과정에 있어서 목적을 성취할 수 있도록 생산적 사고를 할 수 있는 능력
4. 지능과 창의성에 관한 이론 2개 비교(길
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능력과 지각운동능력에 미치는 효과. 명지대학교 석사학위논문.
이현자.(2001). 유치원 체육프로그램이 유아의 신체적 자아개념에 미치는 영향. 명지대학교 석사학위논문.
임숙희.(2003). 대근육활동이 유아의 운동기능에 미치는 효과. 전남대
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창의성 간에는 특별한 관련이 없는 것처럼 보인다. 사실상 창의적인 성과를 산출하는 데에는 지능 같은 인지능력 이외에 다른 요소 즉, 열정, 내적 동기 같은 동기적 요소들이 지능과 같은 인지능력만큼이나 중요한 요소일 수 있다는 것이다.
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