|
게임을 진행 하면서 유아가 트리에 카드를 다 붙이기 위해 다음번에 던져서 나올 주사위의 숫자를 미리 예측할 수 있는 것을 볼 수 있었고, 2인 1조를 이뤄서 하는 게임이기 때문에 팀 구성원과의 의사결정을 할 수 있는 방법을 배워 협동심을
|
|
|
게임규칙을 간단하게 설명하였다. 팀 구성은 홍팀, 청팀 2개의 팀으로 나누고 팀장은 실습생 2명이 맡았으며 게임시간은 체력적인 부담이 우려되어 1분∼1분30초 정도로 조정하였다. 한 게임 당 팀별 1명씩 2차례 참여 하였으며 모두 10게임을
|
|
|
팀으로 나누어 게임형식으로 진행한다. 각 팀당 띠앗을 한 명씩 뽑고 나머지는 띠앗의 친구이다. 띠앗은 상대편이 눈치 체지 못하게 비밀리에 봉사활동을 해야 하며 나머지는 상대팀이 누가 띠앗인가 모르게끔 자신들도 봉사활동을 하면서
|
|
|
게임이요!
S3: 음료수도 필요해요.
T: 네, 여러분 모두 맞아요. 음식도 필요하고, 음료수도 필요해요. 그리고 게임도 필요해요. 여러분 팀에서 생각할 거예요. 그리고 적어 보세요.
T: 우리 반 친구들이 좋아하는 음식이 뭐예요?
Ss: 피자요. 케이
|
|
|
팀에게 운동 수행 및
피드백 제공
- 차시예고(패스) 및 정리
- 수업용구 정리정돈
- 스트레칭을 통한 정리운동
(동작)
- 차시예고 경청
- 세면하고 입실
수업용구
정리정돈
정리운동
9. 학생 활동지
참 관 록
1. 무엇 때문에 참관수업을 하게 되
|
|
|
게임을 다시 시작한다.
1 8 7
2 9 6
3 4 5
● 4주차 수업 계획
<78차시 수업 내용>
준비운동: 5분 동안 빠르게 걷기, 가볍게 스트레칭 하기
중요 훈련 내용
①팀 별 농구 게임
-한 학급을 5명이 한 조가 되도록 나눈다. 팀 이름을 정하고, 토너먼트
|
|
|
팀이 우승하는 것입니다.
이번 게임은 토너먼트 형식으로 하겠습니다. 1팀과 2팀, 3팀과 4팀이 경기를 하고 이긴 두 팀이 다시 결승전을 해서 최종적으로 우승팀을 가르도록 하겠습니다. 우승은 3판 2선승제로 하겠습니다. 우승하는 팀에는 선
|
|
|
토너먼트 방법으로 진행이 된다.
* 결승전은 7개로 딱지 수를 늘리며, 30초로 늘려 경기를 한다.
- 해적롤링 (예비게임)
1. 순서에 따라 막대기를 통에 있는 구멍에 넣는다.
2. 막대기를 넣다가 해적얼굴이 올라오면 지는 것이다.
* 2~3번 시행하여
|
|
|
T : 이 해답은 다음 시간에 배워 보도록 해요. 오늘 수업은 이것으로 마치겠습니다.
정리하기
S : (스크린을 본다.)
S : 5분이요.
S : 1분이요.
S : 12시 8분/ 9시 48분 등
S : (스크린을 본다.)
S : (대답을 못한다.)
5＇
★ PPT
★ 시계모형
※ 골든 벨 문제
|
|
|
게임 방법에 대해 이야기 나눈다.
③ 게임 중에 사용할 팀 이름을 정한다.
- 어떤 팀으로 하면 좋을까?
④ 게임할 때 지켜야 하는 규칙을 정한다.
- 게임을 재미있게 하려면 어떤 규칙들이 필요할까?
- 모래밭에 공룡 알을 잘 숨기려면 어떻게 하
|
|
메뉴펼치기
