|
주제는 기하학을 중심에 두고 다른 교과 또는 분야와의 융합적 탐구 가능성을 제시하는 것이다. 수학은 그 자체로도 완전한 학문이지만, 기하학은 특히나 시각적 사고, 공간 감각, 구조적 사고를 바탕으로 다양한 영역과 자연스럽게 연결된다
|
|
|
수학습
본시학습(Ⅰ.수와연산)
발전학습
집합
1 집합
<수학Ⅰ>
소인수분해
01 집합의 포함 관계
수열-수학적 귀납법
최대공약수,최소공배수
02 집합의 연산법칙
순열과 조합 -경우의 수
십진법, 이진법
2 명제
순열과 조합 -순열, 조합
정수
|
|
|
수학이다. 수학이 컴퓨터를 발전시킨다고 봐야 하는가? 아니면 컴퓨터가 수학을 발전시킨다고 봐야 하는가? 둘 모두 맞는 답이다.
오늘날, 컴퓨터를 이용하는 현대수학 특히 비선형 수학에서 다루는 문제들은 굉장히 복잡하고 또 고교수학
|
|
|
고교수학은 서울이 100점 만점에 51.9점,
▶광역시가 46.2점
▶중소도시가 56.8점
▶읍면지역이 33.0점
▶명문대 진학률
서울대 강남구가 100명 중 2.7명, 서초구가 2.5명
강북의 한 구 0.25명으로 강남구의 10분의 1도 안됨
서울대 고려대 연세대 등
|
|
|
고교수학의 경우만 해도 기본대수학, 대수학1, 기하학1, 대수2와 기하학1, 대수1과 기하학2, 고급기하, 고급대수학, 삼각함수, 수리분석, 예비미적분, 대학미적분, 등 무려 11개 과목이 설치되어 있는 경우도 있다.
참고문헌
권영례, 교과교육론,
|
|
 |
수학능력평가 지원율 및 응시율 현황
한국산업기술진흥협회(2002), \"산업계 연구원 사기진작을 위한 조사연구 및 지원정책 방향\"
한국산업연구원(2000), \"지식기반산업분야 인력수급 실태분석 및 전망과 산업기술인력 수급 효율화 방안 연구\"
|
|
|
수학능력시험의 성격, 구조, 기능 개편 ---------------------18
라. 새로운 학업성취개념을 반영하는 대학입학 전형방법의 시행 -------19
마. 평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19
바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴-------------
|
|
 |
수학과학경시대회(물리)
2004. 05. 31
우수
진주고등학교
* 상장 사본 첨부
* 고교 재학(재수 포함)시 수상실적 제출
* 발명품 대회, 전람회, 탐구실적은 특별활동에 포함
4. 특별활동
대회입상
(수학과학 제외)
대회명
일시
입상내용
입상순위
(동
|
|
 |
수학연구원 자기소개서4
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
V. 수학연구원 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 수학연구원 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창
|
|
 |
수학교사 자기소개서4
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
V. 수학교사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 수학교사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절,
|
|
 |
고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세요.
5. 시간을 효율적으로 사용하는 본인만의 방법은 무엇인가요?
6. 학교생활 중 좌절했던 경험과 이를 극복한 경험에 대해 말해 보세요.
7. 실패했던 일과 그 극복 과정에 대해 말해 보세요.
8.
|
|
 |
고교 입학시부터 지원일 현재까지 확정된 실적
B. 인정분야: 문학, 논술, 한문, 영어, 제2외국어, 수학, 과학(물리/화학/생물), 컴퓨터
C. 인정대회
1. 전국 4년제대학 주관 경시로서 전체 참가인원 500명이상의 대회 입상자
2. 중앙행정기관, 광역
|
|
메뉴펼치기
