|
고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안탐색. 교육행정학연구, 20(2).
8. 교육인적자원부. 자립형 사립고 시범학교 확대방안
9. 강인수 외 (1999, 9월). 사학 제자리 찾기. 월간 새 교육.
10. 김정래 외 (2001, 9월). 고교평준화를 진단하다. 월간
|
|
|
평준화 정책하의 획일화된 교육 체계는 어떤 방식으로든 수정되어야 하고, 이런 이유로 다양화되고 특성화된 교육을 위해 자립형 사립고등학교 제도가 도입된 것이 현실이다. 그러나 이러한 자립형 사립고등학교가 그 실시에 있어서 본래의
|
|
|
고등학교 평준화 정책의 개선방안』 / 한국교육개발원, 김영철, 2005년
3. 『고등학교 정책평가 연구』 / 한국교육개발원, 김윤태, 1999년
4. 『지식기반사회에 적합한 평준화 정책의 방향』 / 한국교육행정학회, 서정화
5. 『고교평준화, 과연 오
|
|
|
students to enter better university as well as their increasing burdens of private tutoring. I. 서언
II. 평준화 정책의 평가
III. 평준화 정책의 다면적 개선 방향
IV. 고교 평준화 정책의 개선 방안
V. 고교 평준화 정책 개선의 효과와 전망
VI. 결어
|
|
|
정책 기조를 유지하는 점진적 개혁을 내세우고 이 후보는 폭넓은 지지를 얻는 데 주안점을 두고 있다고 평가했다.
연합뉴스 2002-11-18
대안교육이 나아가야 할 방향
오늘날 우리사회에는 기존 학교교육에 적응하지 못해 방황하거나 잘못된 길
|
|
|
학교선택제가 보편화된 사회에서 살아가게 된다면 과연 행복할 수 있을까, 그리고 본인의 입장에서는 어떠한 걱정이 생길까 등을 중심으로 하여 생각하면서 의견을 작성할 수 있었다.
[참고문헌]
1. 학교선택제도/협약학교가 미국의 교육제도
|
|
|
정책은 다음과 같다.
1) 고교평준화 제도의 보완 또는 폐지
2) 학년진급 심사제 도입
3) 월반제도 도입
4) 대안학교의 정책적 육성
5) 지역거점대학 육성 (특정국립대학의 우월적 지위 폐지)
3. 사회대책 :
우리 사회는 한번 실패한 자에게는 다
|
|
|
고교평준화 제도의 보완 또는 폐지
2) 학년진급 심사제 도입
3) 월반제도 도입
4) 대안학교의 정책적 육성
5) 지역거점대학 육성 (특정국립대학의 우월적 지위 폐지)
3. 사회대책
우리 사회는 한번 실패한 자에게는 다시 기회를 주지 않는 잔인한
|
|
|
고등교육의 적극적인 확대정책 실현
(2) 지위경쟁이론
1) 사회적 지위획득을 위한 개인 간 집단 간 경쟁에 의해 학교팽창.
2) 중학교무시험진학, 고교평준화, 대학정원확대는 표면적으로 입시제도 개선이었지만, 본질적으로는 고학력 획득을
|
|
|
정책적 대안도 피상적이고 허구적일 수밖에 없다.
교육열의 자원으로서의 가치는 21C 미래사회의 지식중심 경제체제에서 더욱 높아질 것이다. 그렇다면, 교육열과 그 현상에 대한 정책의 중요성도 더욱 높아질 것이다. 이러한 작업의 기초는
|
|
메뉴펼치기
