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학교 교육과정 (2) 중학교 교육과정 (3) 고등학교 교육과정 2. 제7차 교육과정 ▣ 제7차 교육과정의 모습을 구체적으로 검토 1) 국민 공통 기본 교육과정 2) 수준별 교육과정 3) 재량활동 4) 고교 2-3학년의 선택중심 교육과정 <
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학교 4학년 때 장래가 이미 결정되고 자기에게 맞는 교육실시 - 초, 중, 고등교육이 유기적으로 연계 독일 대학은 대부분이 평준화 교육에 대한 국가의 전폭적인 지원 (예. 무상교육, 수당제도 등) - 대학등록금 : 주 정부 지원(현재 등록금 개
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학교급별, 학교급간 교육내용의 체계성과 연속성 확보해야 한다. 셋째, 학제의 개편이다. 6-3-3으로 이루어진 우리의 학제에서 보면 10년간은 엄청 어중간한 시기처럼 보인다. 현재 미국에서는 초등학교제도는 현재 전환기에 있으며, 대다수의
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고등교육, 서울대 출판부, 2002 교육부, 지표로 본 프랑스 교육, 교육부, 1998 프랑스의 대학교육, 서울대학교 인문학연구소, 1995 현장에서 본 프랑스 교육, 신용석, 서당, 1991 http://news.donga.com/3/all/20131106/58705571/1 그랑제콜에 대해 설명하고,
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학교, 지역 중심 교육과정 편성․운영   (6) 고교 2, 3학년의 학생 선택 중심 교육 과정 도입   (7) 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양   (8) 세계화․개방화에 대응하여 외국어 교육의 강화   (9) 특별활동의 내용 체
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학교 시스템의 변화까지 수반되어야 하는데 그러한 면에 대한 인식과 준비가 부족한 상태에서 7차 교육과정이 시행되었다. 수능을 통한 입시 교육체제가 변화하지 않는 한 자율과 창의성에 바탕을 둔 학생 중심의 교육과정은 이루어질 수 없
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경감과 공교육 내실화 2. 초중등학생의 학업성취도 평가 및 정보 공개 방안 3. 대학의 자율화 및 국제화 4. 보육 및 유아교육의 일원화 5. 고등학교 평준화 정책의 보완 6. 교원 양성, 임용, 연수 체제의 개편 7. 교육복지의 확대
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제도의 특성과 한계, 서울: 집문당, 2002 최성수 - 직업교육체제의 문제점과 개선방안, 서울 : 한국경제연구원, 1997 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 직업환경의 변화 1. 지식기반 경제사회의 진전 2. 세계화·지구촌 시대의 진전 3. 기술변화로 인한 산업 및
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학교에서 그 명단을 파악하여 점심식사처럼 학교 급식이 가능하도록 조치를 취하는 것도 바람직 할 것으로 생각한다. 학교에서는 또한 단순 문제 풀이나 암기중심의 학습만을 위주로 하고 있는 학생들을 위해서라도 실험, 실습 그리고 실기
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학교와 중학교 현장학습, 체험학습, 수련활동, 수학여행에 대한 경비를 지원하겠습니다. 공약7 학생인권이 신장될 수 있도록 학생권리조례 제정 꽃으로도 아이를 때리지 말아야 합니다. 공약8 실업계 고교에 대한 학비 지원, 무상화 실시 수업
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