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논술, 독서구술, 독서토론 대회를 치르면서 우리 연구회 선생님들은 이번 활동에 대한 긍지와 자신감을 더욱 가질 수 있었다. 그래서 인천시 고등학교 연합으로 '미추홀 독서토론광장'을 열었다. 인천 교육청에 홍보 공문을 요청하여 각 고등
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학교 홍보22
[그림-5] 방과후학교에 관한 신문기사23
[그림-6] 방과후학교 운영 학부모 설명회23
[그림-7] 방과후학교 학부모 설명회 관련기사24
[그림-8] 학교와 지역사회를 연계한 방과후학교 활동25
[그림-9] 부서조직 절차26
[그림-10] 논술반 지도
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학교간의 학력차를 인정하는 것이 필요하다. 지금까지 교육부의 일관된 주장은 학교간의 학력차를 인정할 수 없다는 점이다. 하지만이전의 여러 선행연구를 통해 보면 엄연히 고등학교간의 학력차이는 존재하고 있다. 최근의 대학과의 간담
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지도 기간 동안 학업성적은 향상되지 못했지만 나라가 자신의 진로를 결정하는데 있어서 많은 도움을 줄 수 있었다. 나라는 지금 서울 용산에 있는 특성화 고등학교인 디지텍 고등학교에 입학하기를 희망하고 있다.
학습지도 기간 동안 나라
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학교별, 학급별 모둠일기 작성
3. 가족연대기 제작을 통한 인성교육(청란여자고등학교)
① 연대기 만들기
② 가계도 그리기
- 전국교직원노동조합(2003), 생활지도/상담분과, 전국참교육실천보고대회 자료집
제언
○ 인성교육의 목적에 대한
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교육은 그 수준에 따라서 중등사범교육과 고등사범교육의 두 개 부 분으로 나눌 수 있다.
① 중등사범교육
초등학교 교사와 유아원 교사를 양성하고 있으며, 초등학교와 유아원 재직교사의 연수 그리고 중등사범의 연수과정을 포함하고 있
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Education and Training, Ontario, 1994
Student Curriculum 1995-1996, ST. ANDREW'S Junior High School, 1995
Elementary School Computer-Related Learning Outcomes, North York Guidelines
Computer in education staff development Fall courses 1993, The computer center, Northview Hts. s. s. (1) 국가교육
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지도를 하고, 그러다 보니 나머지 학생들은 소외되고 낙오되는 것이다. 게다가 최근 들어 「수행평가」,「무시험 전형」등 당국이 새 입시방식을 도입하면서 수업분위기를 산만하게 만드는 바람에 붕괴현상을 더욱 부채질하고 있다. 우-열
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진로상담 전문가들
로 구성된 기관에서 학생들의 진로를 상담한 후 진로결정에 도움을 주는 것이 바람직
하다고 여겨집니다.
ii) 실무와 이론을 겸비한 교육
실업계고등학교에서 학생들과 생활하면서 학교교육과 실무사이의 괴리감을 느끼곤
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진로탐색. 서울: 한국심리검사연구소.
안 매(2002). 진로의사결정프로그램을 활용한 집단상담이 고등학생의 진로결정에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
재량활동시간을 위한 진로지도프로그램Ⅲ: 고등학생용(2002). 대
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