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진로상담교사와 학교사회복지사 간의 협력활동이 가능하다는 것이다.
학교 사회사업이라는 개념의 올바른 정착과 전문인을 양성하기 위한 교육프로그램을 확대 보충하고, 학교사회사업이 전국적으로 이루어 질 수 있도록 많은 노력이 필요
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장애인 정책 - 전광석 저, 인간과복지/2011 장애인교육의 과제와 전망
I. 조기교육의 확대
II. 지역사회 내 통합교육 강화
III. 장애학생의 교육 기회 확대
IV. 직업교육의 강화
V. 발달장애인 전환교육의 강화
* 참고문헌
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교육과정 교과서를 토대로 작성하여 배포하도록 하겠습니다.
참고자료
1. 수학 학습-지도 원리와 방법 , 우정호, 서울대학교 출판부 1. 수학교육의 문제점(Dienes의 입장)
2. Piaget의 개념형성으로부터 Dienes는 개폐연속체(open-closed continuum)라
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교육
Ⅲ. 정신지체아동의 교육
Ⅳ. 지체부자유아동의 교육
Ⅴ. 정서장애아동의 교육
Ⅵ. 학습장애아동의 교육
Ⅶ. 의사소통장애아동의 교육
Ⅷ. 중도/중복장애아동의 교육
Ⅸ. 개별화 전환 프로그램(전환교육/진로교육)
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고등학교 국어 (하), 국어생활(교학사)
고등학교 국어(하) 지도서, 국어생활 지도서
설성경,「한국고전문학전집 12」, 고려대학교 민족문화연구소, 1995.
반교어문학회,「고소설의 사적전개와 문학적 지향」, 보고사, 2000
윤갑희 외5, 참길 고등
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지도
2.2.4. 보상과 질책
3. 셀프리더십
3.1. 셀프리더십의 개념 및 정의
3.2. 셀프리더십의 중요성
3.3. 셀프리더십의 전략
3.3.1. 행위전략
3.3.2. 인지전략
4. 학습조직 구축을 위한 개인학습
4.1. 학습조직의 개념과 정의
4.2. 학습
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교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
빈곤 편부모 소핵가족 독거 가족 삶의 만족도 향상 프로그램
방문교육을 통한 탈북 청소년 학교 사회 적응 지원 프로그램
도시 빈곤 지역 노인의 삶의 만족도 향상 프로그램
결혼 이주 여
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학교 프로그램에 참여하여 음악수업을 운영한 경험도 있습니다. 이 과정에서 협업, 커뮤니케이션 능력뿐만 아니라 교육대상에 따라 수업 내용을 유연하게 조정하는 능력도 기르게 되었습니다. 특히 문화 소외계층 아동을 위한 수업에서는,
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교육장의 분장사항(제37조): 교육장은 시 도의 교육 학예에 관한 사무 중 다음 각 호의 사무를 위임받아 분장한다.
1/ 공 사립의 유치원 초등학교 중학교 공민학교 고등공민학교 및 이에 준하는 각종학교의 운영 관리에 관한 지도 감독
2/
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교육훈련 체제의 구축: 모든 국민이 교육훈련을 실제로 제공받을 수 있는 각종 교육훈련 체제를 구축하는 것이다. 학교는 물론 학교 외에서 이루어지는 교육훈련을 다양화하여 국민이 직업능력을 실제로 갖추어 나갈 수 있도록 지원하는 것
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