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연구에서 언급했듯이, 계층간의 불화 형성과 어린이들의 국어 교육에의 문제, 비정상적 여론의 형성들을 들 수 있습니다. 이러한 결과는 10대를 공약한 일부 인터넷 업체들의 상업적 전략, 네트웍 사회에 따라가지 못하는 교육과 사회시스템
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자기가 꼭 가고 싶은 대학을 전략적으로 선택해서 갈 수 잇을 것이다.
마지막으로 대학의 자율적 입학제도에 대해 이야기해보자. 최근의 교육과정을 보면 대학에 대한 자율성이 점차 강화되고 있음을 볼 수 있다. 현 제도로로부터 대학이 자
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교육
Ⅱ. 응용기술과 무선인터넷
1. 무선인터넷의 CRM 적용 방법
2. 고객 흔적 분석방법
3. 고객 채널 활용 방법
1) 인터넷 서비스
2) 이동 영업
3) 출장 정비 서비스
4) 배송 물류에 적용
Ⅲ. 응용기술과 고속통신망기술
1. ATM(Asynchronous Tra
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계획서 개발
(1) 재고자 하는 내용의 명료화
(2) 이원분류표 개발
(3) 문항유형, 문항 수, 난이도 결정
가. 문항유형 결정
나. 문항 수 결정
다. 난이도 결정
2) 실제 문항의 개발 및 검사지 개발
(1) 문항의 기록 및 보관
(2) 문
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교육과정에 의한 소집단 역할놀이 학습의 언어 사용능력
▷ 박영수(2003), 역할놀이 수업의 문제점과 해결방안, 공주교대 대학원
▷ 이상금(1999), 역할놀이를 통한 집단상담이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향, 우석대학교 석사학위 논문
▷
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연구소, 2005.
밀란 쿤데라, 『정체성』, 민음사, 1998.
강준만, 『대중매체와 사회』, 세계사, 1998.
쟝 보드리야르, 임문영 역, 『소비의 사회』, 계명대학교출판부, 1998.
로버트 B. 세틀, 대홍기획 마케팅컨설팅그룹 역, 『소비의 심리학(소비자의
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교육과 학생들입니다. 저희가 듣고 있는 필수 교양 강의인 ‘국어와 작문’에서 필요하여 설문을 하게 되었습니다. 성실히 답해주시면 감사하겠습니다.
1. 당신의 성별은 무엇입니까?
① 여자 ② 남자
2. 당신의 연령은 어떻게 되십니까?
① 1
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방송언어의 정의와 기능
(1) 방송언어의 정의
(2) 언어문화 선도 기능
(3) 현실 재구성 기능
2. 방송 언어의 실태와 사례
(1) 어휘
(2) 발음
(3) 표기
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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연구와 토론, 그리고 통일화 작업이 활발하게 전개되어야 할 것이다. 그다음은 최서한 국어과목에 관한 교육이념이나, 목표, 그리고 교육내용을 통일시켜야 할 것이다. 즉 통일된 교육과정을 만들고, 거기에 따른 교과서와 통일 국어사전을
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연구, 춘천교육대학교 교육대학원
장선미(2005), 놀이를 통한 말하기 교수학습 방법 연구, 춘천교육대학교 교육대학원 1. 서론
1.1. 연구의 필요성과 목적
1.2. 선행 연구의 개관
1.3. 연구 내용 및 방법
2. 말하기 교육과 놀이
2.1.
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