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대학원.
3. 황지영(2018), 발달지체 선별을 위한 적응행동 관찰자 평정척도 타당성 분석, 서울대학교 대학원.
4. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
5. 고경욱(2017), 그림책을 활용한 언어지도가 발달지체유아의 언어표현능력에 미치는 효과,
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대학원 석사학위논문.
김미정(2021). 보육교사의 놀이신념과 아동인권인식이 문제행동지도전략에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
김주미(2019). 보육교사의 자질 및 자기개발욕구가 교사전문성에 미치는 영향. 광주여자대
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연구.
김순숙 (2012). 중년기 기혼 남녀의 자기분화, 자아존중감, 갈등해결전략이 결혼만족도에 미치는 영향. 고려대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기란
1) 에릭 에릭슨(ErikH. Erikson)의 중년기 이해
2) 대니얼 레빈
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연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 임신 중 태교의 개념과 중요성
1) 태교의 개념
2) 태교의 중요성
2. 부성태교의 의의
3. 우리나라의 태교문헌 고찰
4. 태교의 종류와 내용
1) 태담 태교
2) 음
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연구」, 강병오 외 2인, 한국유통학회, 유통연구 vol.15, No.4, 2010
「The heart of entrepreneurship」, Stevenson H.H., Gumpert D.E., Harvard Business Review, 63, 1985
「리더십」, 21세기 정치학대사전, 정치학대사전편찬위원회, 한국사전연구사, https://terms.
naver.com/entry.
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적용한 간호계획
1) 상담자의 일치성 및 진솔성을 통한 상담내용
2) 상담자의 무조건적 긍정적 존중 통한 상담내용
3) 상담자의 공감적 이해을 통한 상담내용
7. 칼 로저스 이론을 적용한 대상자의 상담 내용에 대한 결론
8. 참 고 문 헌
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대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교육기관 운영정책
1) 영유아교육기관의 운영 유형
(1) 유치원
(2) 보육 시설
2) 영유아교육기관 하루 일과의 계획과 운영
3) 영유아교육기관의 교육환경
2. 우리나라 영유아교육기
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대학원.
4) 반소라(2017), 유치원 직무수행 어려움에 대한 공립과 사립 교사의 인식 비교, 한국교원대학교 교육대학원.
5) 원세나(2017), 학기 초 만 3세 유치원 학급의 효율적인 운영을 위한 실행연구, 이화여자대학교 교육대학원.
6) 박은혜(2016),
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대학원 박사학위 논문.
김성용, & 안성익. (2017). 자기주도 직무설계 (Job Crafting) 행위와 직무열의 간의 관계 규명: 직무설계 개별화 및 자기결정이론관점을 중심으로. 생산성논집.
김흥재. (2013). 조직구성원 혁신행동의 영향에 관한 연구. 창원
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자기 평가와 피드백 중시 등을 통해 실현할 수 있다.
참고문헌
김신일(2010). 민주시민교육과 학습도시운동. 서울대학교 명예교수회보.
최정연. (2020). 평생교육환경에 대한 성인학습자의 인식 연구, 석사학위논문, 동의대학교대학원.
김한별·
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