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약간 빠른 속도록 걷는 것이 좋다.
☞매일 규칙적으로 일정한 시간동안 걷는다.
☞비가오거나 눈이 올 때, 날씨가 추울 때는 집에서 그만큼의 운동량 을 대신한다.
6. 생활 습관에 대한 교육
- 목 차 -
Ⅰ.고혈압 약물ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ(1)
1.혈
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고혈압
5) 신경병증
6) 발 병변
5. 당뇨병 합병증 중 1가지 이상 발생한 환자의 사례를 제시
6. 이 환자에 대해서 본인이 교육을 제공한다면 어떤 교육방법을 선택할 것인지, 그 이유는 무엇인지를 서술
7. 구체적인 교육내용과 교육의 효
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교육한다.
⑷ 처방대로 매일 약을 복용해야 한다.
⑸ 의사나 간호사의 지시없이 약을 중단하지 말 것
⑹ 다른 약제를 복용시는 의사에게 알릴 것
★ 추후관리 흐름도 ★
(약물 치료 대상자의 경우)
항고혈압 약물 치료개시
3개월 후에도 목적
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교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
⑤ 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
⑥ 6단계- 수행 (Implementation)
⑦ 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
⑧ 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
⑨ 9단계- 결과평가 (Outcome
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교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
⑤ 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
⑥ 6단계- 수행 (Implementation)
⑦ 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
⑧ 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
⑨ 9단계- 결과평가 (Outcome
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