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전문지식 278건

곱셈공식 (a+b)(c+d), (a+b)2을 전개할 수 있다. (1) (2) (3) 1. 단원의 지도 계획 가. 교재:중학교 2학년 수학교과서, 비유와 상징 나. 교재 구성 2. 연구수업 지도안 - 본시 학습 지도안 [ 수업내용 ] [ 활동지 ] 암호를 찾아라! [ 형
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Ⅱ. 식의 계산 – 02 곱셈공식 학습목표 (a+b)(c+d), (a+b)²를 전개할 수 있다. (수업전개) [(a+b)(c+d)의 전개]─┐ [(a+b)²의 전개] ──┼──→[조별 활동 학습 암호 찾기!] [문제 1 ~ 8] ────┘ (복 습
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단원 계획  [1] 단원명  [2] 단원 개관  [3] 단원의 구성  [4] 단원의 학습 목표 Ⅲ. 지도 계획  [1] 지도 계통  [2] 단원의 지도 계획  [3] 학습자 특성  [4] 지도상의 유의점 Ⅳ. 본시 학습 지도 계획  [1] 본시 학습 지도안
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, 를 에 관한 식으로 나타내어라. 1. 교재 및 단원명 Ⅱ. 중학교 2학년 개정 교육과정 Ⅲ. 단원의 개관 Ⅳ. 단원의 지도 계통 Ⅴ. 차시별 지도 계획 Ⅵ. 학습내용의 구성 Ⅶ. 지도상의 유의점 Ⅷ. 본시 교수 - 학습지도안 Ⅸ. 형성평가
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3. 보충 지도 내용 4. 학습 실태 Ⅲ. 지 도 1. 개관 2. 본시 학습 지도안 3. 학습 자료 PPT Ⅳ. 발전 1. 형성평가 2. 분석 및 대책 3. 보충 및 심화학습 문제 Ⅴ. 평가 1. 계획 2. 이원분류표 3. 평가문항
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