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사회과교육
과학의 발명 트리즈, 현실과 미래
정영교(2006), 창의적 사고의 기술, 크레듀
찰스클라크(2003), 브레인스토밍 Brainstorming : how to create successful ideas, 거름출판사
허경철(1998), 열린 교육을 위한 교육과정 발전 방향, 열린 교육학회 춘계
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과학대학원.
9) 박희정(2012), 통증관리에 대한 암 병동간호사의 지식, 태도, 중재연구, 중앙대학교 대학원.
10) 서정주(2011), 암성 통증관리 프로그램 적용 평가, 성균관대학교 임상간호대학원.
11) 이경은(2011), 암환자의 Total Parenteral Nutrition 지원
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교육을 의미하던 시대, 학교교육이 교육을 의미하던 학교교육 독점주의 시대, 학교를 중심으로 하던 인적자원개발 기회의 확충을 논하는 것은 의미가 없다. 인적자원개발 기관으로서 학교의 생존과 인적자원개발 기회의 확대는 사회의 다양
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제시하기
3) 평가하기
2. 카탈로그 기법
1) 카탈로그 기법이란
2) ‘카탈로그 기법’과 ‘목록표 작성하기’의 차이점
3) 교과서 내용과의 연계(목록표 작성하기, 카탈로그법, 임의강제결합법)
3. 임의 강제 결합법
참고문헌
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가능하다. 교육내용도 기술교육과 교양교육으로 크게 나누어, 교양교육은 전과정의 공통과목으로 하여 정보사회 생활의 변화 등 문화 변동 내용, 국내외 정보동향 및 국가정보화 정책 등을 가르치고 기술교육은 기초과정에서는 정보 이용자
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과
박수연(1998), 협동학습 전략에서 소집단 구성 방법의 효과, 한국과학교육학회지
손병노(1996), 사회과협동학습의 의의와 이론적 토대, 사회과교육, 한국사회과교육연구회
전성연·최병연·이흔정·고영남·이영미(2007), 협동학습 모형 탐색,
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교육 과정에 부합되는 교과서는 현장의 교수-학습의 질을 향상시키기 위한 학습 자료로 유용하게 활용될 것이다.
결론
제7차 교육과정의 시행을 두고 여러 가지 문제점들이 제기되고 있다. 역사과의 경우 '사회과 통합' 방안이 일보 전진함으
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과, 새교실, 한국교총, 1996
◇ 정문성, 협동학습의 이해와 실천, 교육과학사, 2002
◇ Kagan Pu, Cooperative Learning Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 의의
Ⅲ. 협동학습의 특징
Ⅳ. 협동학습의 필요성
1. 사회화의 기능을 수행
2. 새로운 경제체제에
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사회적 문제가 되고 있다. 음악, 영화 등 많은 문화상품들이 피해를 보고 있고 우리문화산업 성자의 저해를 가져오고 있다. 이 같은 웹상에서의 무법성을 바로 잡기위한 교육이 학교에서 이루어 져야 한다고 생각한다. 아직 옳고 그름의 구분
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가지 이상 선정하고 과학적인 근거가 충분한지 또는 과장된 것은 아닌지를 조사, 평가해 보았다. 최근 웰빙이 유행하면서 건강에 관심이 높아지면서 소비자들의 구매행태가 달라지고 식품을 구매하는데에 있어서도 웰빙 식품에 관심이 높아
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